人教版历史九年级下册第一课殖民地人民的反抗斗争思维导图
本思维导图主要总结人教版初中历史九年级下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展知识
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思维导图大纲
人教版历史九年级下册第一课殖民地人民的反抗斗争思维导图模板大纲
一、拉丁美洲的独立运动
1.背景：
①长期处于西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治之下。
②受美国独立战争和法国大革命的影响。
2. 领导人：
玻利瓦尔和圣马丁
3. 概况：
①玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。
②圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
4. 胜因：
①具有反侵略的正义性。
②拉美人民协同作战，南北夹击。
③玻利瓦尔、圣马丁的卓越领导。
④西班牙和葡萄牙力量衰落。
5. 意义：
①赶走西班牙、葡萄牙殖民者，出现了一系列新兴独立国家，基本形成今天拉丁美洲国家分布格局。
②鼓舞了殖民地人民的反抗斗争，推动了拉丁美洲资本主义的发展。
6. 特点：
①时间长。
②范围广。
③南北地区联合作战。
二、印度民族起义
1.原因：
①英国的殖民统治激起印度各阶层人民的强烈不满。
②导火索：“涂油子弹事件”。
2.领导人：
封建王公（杰出代表：章西女王——印度民族女英雄）
主力：印度土兵
3.意义：
①沉重打击了英国殖民统治，反映了印度人民民族意识开始觉醒。
②是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
4.败因：
①起义没有席卷全国。
②起义中心有3个，没有形成统一领导。
③英国的强大。
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