高中英语被动语态思维导图
英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的，被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。本篇思维导图总结了被动语态的部分语法知识。
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思维导图大纲
高中英语被动语态思维导图模板大纲
主动态和被动态指的是动词形式，是词法概念；而主动句和被动句则指的是句子结构，从而是句法概念
被动语态的构成
被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成
一般现在时：am／is／are＋taught 一般过去时：was／were＋taught 一般将来时：will／shall be＋taught
现在进行时：am／is／are being＋taught 过去进行时：have／has been＋taught 现在完成时：have／has been＋taugh
记忆歌诀：被动语态be字变，过去分词跟后面
注意：区分被动语态与“be+过去分词”结构
be+过去分词”并不一定都是被动语态，有时是系表结构。当“be+过去分词”表示动作时为被动语态，be是助动词，be后面的过去分词是主要动词，动作的对象是主语
1 如果强调动作或句中有介词by引导出动作的执行者，该句一般为被动语态，否则为系表结构
例如:The glass is broken.玻璃杯碎了。(系表结构) The glass was broken by the boy.玻璃杯被那男孩打碎了。(被动语态)
2 如果句中有地点、频率或时间状语时，一般为被动语态
如：The magazine is published in Shanghai.这家杂志出版于上海。(被动语态)The door is locked.门锁着。(系表结构)
被动语态的用法
1 不知道或没有必要说明动作的执行者是谁
Some new computers were stolen last night. 一些新电脑在昨晚被盗了。(不知道电脑是谁偷的)
2 强调动作的承受者，而不强调动作的执行者
This book was written by him.这本书是他写的
主动语态变被动语态的方法
1 把主动语态的宾语变为被动语态的主语
2 把谓语变成被动结构(be＋过去分词)，根据被动语态句子里的主语的人称和数，以及原来主 动语态句子中动词的时态来决定be的形式。
3 把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语，将主格改为宾格。
All the people laughed at him.= He was laughed at by all people.
记忆歌诀：宾变主，主变宾，by短语后面跟。谓语动词变被动，be后“过分”来使用
含有情态动词的被动语态
含有情态动词的主动句变成被动句时，由“情态动词＋be＋过去分词”构成，原来带to的情态动词变成被动语态后“to”仍要保留
We can repair this watch in two days. = This watch can be repaired in two days
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