人教版历史九年级下册第十七课战后资本主义的新变化思维导图
本思维导图主要总结人教版初中历史九年级下册第五单元冷战和美苏对峙的世界知识
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思维导图大纲
人教版历史九年级下册第十七课战后资本主义的新变化思维导图模板大纲
一、欧洲的联合
1.战后经济发展：
经济恢复：
20世纪50年代初，各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过战前水平。
战后繁荣：
20世纪50—70年代，西欧经济持续繁荣。
发展原因：
①凭借原有的工业基础；
②马歇尔计划的援助；
②马歇尔计划的援助；
③采用最先进的科学技术成果；
④制定恰当的经济发展政策。
2.走向联合：
⑴目的：
联合自强以提高国际地位。
⑵过程：
①20世纪50年代，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体；
②1958年，六国建立欧洲经济共同体和原子能共同体；
③1967年，三个组织合并为欧共体；
④1993年，在欧共体的基础上成立了欧盟。
⑶特点：
一体化程度越来越高，由经济一体化向政治经济一体化发展
⑷性质：
欧共体性质：
区域性的经济组织。
欧盟的性质：
区域性的政治经济组织（欧盟将一体化从经济领域扩大到政治领域）
⑸影响：
①促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。
②加快了欧洲一体化进程，促使世界向多极化方向发展。
二、美国经济的发展
1.第二次世界大战以后，美国成为资本主义世界的霸主。
2.20世纪七八十年代，美国经济发展速度放缓。
3.90年代以后，美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”。
三、日本的崛起
1.原因：
①二战后，美国在日本推行非军事化和民主化改革；
②冷战开始后，美国积极扶持日本；
③朝鲜战争爆发后，日本获得大量军需订单。
④日本政府制定了适当的经济政策；
⑤大力引进先进技术。
2.表现：
1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
3.影响：
①日本的国际地位提升；
②20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安。
四、社会保障制度的建立
1.目的：
为了缓和社会矛盾。
2.过程：
①美国颁布《社会保障法》，实行养老、失业保险制度；
②1948年，英国建成“福利国家”；
③法国、德国成为“福利国家”；
④西方主要资本主义国家建立医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等社会保障制度。
3.评价：
①社会保障制度是工人阶级斗争的结果。
②积极意义：
有利于缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。
③局限性：
不能解决资本主义制度的基本矛盾。
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