人教版地理七年级上册第一课第四节地形图的判读思维导图
本思维导图主要总结人教版初中地理七年级上册第一章地球和地图知识
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思维导图大纲
人教版地理七年级上册第一课第四节地形图的判读思维导图模板大纲
一．等高线地形图
1、地面高度的两种表示方法：
海拔（某点高出海平面的垂直距离，又叫绝对高度）
相对高度（地球表面某一地点高出另一点的垂直距离；两点之间的相对高度等于两点的海拔高度之差）。
地图上海拔高度相同的连线，称为等高线；等深线：在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线
等高线地形图——用等高线表示地形的地图
等高线地形图——用等高线表示地形的地图
等高距：相邻两条等高线的高度之差
2、陡坡和缓坡的等高线疏密差异
等高线越密集的地方，坡度陡
等高线越稀疏的地方，坡度缓
3、根据等高线地形图判断5种地形部位
①山峰：
等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低
（盆地：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐升高）
②山脊：
等高线弯曲部分向低处凸出
③山谷：
等高线弯曲部分向高处凸出，一般发育有河流
④陡崖（多条等高线重合处）。
鞍部（相邻两山顶之间的低地）
4、联系实际解决问题
水库宜选择在河谷、山谷地区或口袋形的洼地或小盆地
大坝坝址则应选在河谷、山谷地区的最窄处或洼地、小盆地的狭窄出口处
交通建设的线路选择要求坡度平缓
二．分层设色地形图
1、定义，不同颜色代表的地形
绿色表示平原 , 蓝色表示海洋 ,黄色表示低山丘陵,褐色表示高山 ,
白色表示雪线以上
2、陆地表面的五种地形
山地
海拔较高，>500米，崎岖不平、具有陡立的山峰、陡峭的山坡
高原
海拔较高，>500米，外围较陡，内部起伏较为和缓
平原
海拔较低，<200米，地面平坦，起伏很小
丘陵
海拔较低，200~500米，崎岖不平的地形区，地势起伏较大
盆地
海拔不定，四周高，中间低
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