人教版七年级上册知识点第四课 欢乐的青春节拍思维导图
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人教版七年级上册知识点第四课 欢乐的青春节拍思维导图模板大纲
①身体外形的变化,②身体内部器官的完善,③性机能的成熟。
①进入青春期后,我们的身体会出现一些特殊的生理现象,这些都是正常的生理现象。
②我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。
①青春期的青少年心理充满着矛盾。这是我们成长过程中正常的心理现象。
②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,如果处理的好,会构成促进我们发展的动力,如果处理不好,则成为妨碍我们发展的阻力。因此,我们要学会通过各种方式、借助各种力量调控内心心理矛盾。
①(当我们感到内心矛盾很难解决时,)可向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;
②阅读有关青春期的健康书籍,(形成对青春期的正确认识,从而排解烦恼);
③保持心理健康将有助于我们身心的协调发展,顺利地度过青春期。
追求个性不一定要在装扮上标新立异,真正的个性在于从内心深处散发的魅力。
人格独立不是故作姿态,真正的独立是逐渐摆脱依赖,敢于为自己行为负责的精神。
男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。可以增进彼此了解,相互取长补短,从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围。
①青春不仅表示秀丽的容颜、幽雅的气质和健美的身姿,更意味着一种新的精神世界;
②青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉;
③青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。
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