人教版高中生物必修一第一章第二节细胞的多样性和统一性思维导图
本思维导图总结人教版高中生物必修一第一章走近细胞知识点
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思维导图大纲
人教版高中生物必修一第一章第二节细胞的多样性和统一性思维导图模板大纲
细胞的一致性：
动植物细胞基实情像结构，都拥有细胞膜、细胞质、细胞核哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核。
一、高倍镜的使用步骤：
“一移二转三调”
1在低倍镜下找到物象，将物象移至视野中央，
2转动变换器，换上高倍镜。
3调治光圈和反光镜，使视野亮度合适。
4调治细准焦螺旋，使物象清楚。
二、显微镜使用知识
1调亮视野的两种方法放大光圈、使用凹面镜。
2倍镜：
高倍镜：
物象大，视野暗，看到细胞数量少。
低倍镜：
物象小，视野亮，看到的细胞数量多。
3镜头：
物镜：
有螺纹，镜筒越长，放大倍数越大。
目镜：
无螺纹，镜筒越短，放大倍数越大。
放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数量越少每个细胞越大
放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数量越多每个细胞越小
4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数
5一行细胞的数量变化可依照视野范围与放大倍数成反比
计算方法：个数×放大倍数的比率倒数=最后看到的细胞数
6圆行视野范围细胞的数量的变化可依照视野范围与放大倍数的平方成反比计算
三、原核生物与真核生物：
科学家依照细胞内有无核膜为界线的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
原核生物：
蓝藻(蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜)、放线菌、衣原体、支原体、细菌(球、 杆、螺旋、弧菌、乳酸菌)
真核生物：
大多数植物、动物、真菌(蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌)、霉菌、其余藻类(绿藻、红藻)
蓝藻：
发菜、颤藻、念珠藻、蓝球藻。
蓝藻没有成型的细胞核，有拟核——环状DNA分子。
蓝藻细胞质：
含藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用(自养生物)；
细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。(光合细菌、硝化细菌是自养)
原核细胞拥有与真核细胞相像的细胞膜和细胞质，没有有核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于细胞内特定的地域，这个地域叫拟核。
原生生物是简单的真核生物，草履虫等
四、细胞学说
1创立者：
施莱登，施旺对动植物细胞的研究而揭露细胞的一致性和生物体结构一致性。
2细胞的发现者及命名者：
英国科学家罗伯特.虎克
3内容要点：
共三点。
其中3.新细胞能够从老细胞中产生应改为细胞经过分裂产生新细胞。
4揭露问题：
揭露了细胞一致性，和生物体结构的一致性。
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