七年级下册历史第三单元第18课知识点总结
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七下历史第三单元第18课思维导图思维导图模板大纲
1.统一:清朝统治者进入北京后,以北京为都城,建立起对全国的统治
2.措施:在政治制度方面进一步加强中央集权,维护政治上的大一统;在思想文化方面推崇儒家学说,继承历代文化传统
1.收复台湾
(1)1661年,郑成功率军从金门出发,抵达台湾
(2)1662年,荷兰殖民长官被迫投降,被占据了38年的台湾,重新回到祖国的怀抱
(3)郑成功是我国历史上的民族英雄
2.管辖台湾
(1) 1683年,清军进攻台湾,郑氏军队战败,台湾归入清朝的版图
(2)1684年,清朝设臵台湾府,隶属福建省。台湾府的设臵,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期
(3)1885年,台湾正式建省,成为中国的一个行省
1.册封首领
(1) 顺治帝接见达赖五世并正式赐予“达赖喇嘛”的封号,还拨专款重修布达拉宫
(2) 康熙帝册封另一位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”。此后历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封
2.设臵驻藏大臣:1727年设臵驻藏大臣,监督西藏地方政务
3.颁布法律:1793年,颁布《钦定藏内善后章程》,标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。规定驻藏大臣代表朝廷,与达赖、班禅共同管理西藏事务;达赖与班禅的继承,必须报请朝廷批准
1.为了维护国家的统一,康熙帝三次率军亲征,打败噶尔丹,平定叛乱,稳定了西北部边疆地区
2.乾隆帝平定了大、小和卓的叛乱,设臵伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,加强了对西北地区的管辖
西跨葱岭──西北达巴尔喀什湖──北接西伯利亚──东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛──东临太平洋──东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿──南至南海诸屿
清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固
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