学生的心理健康教育课之青春期友谊总结概括思维导图
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学生的心理健康教育:青春期友谊思维导图模板大纲
第一,要以诚相待。
诚恳是友情的润滑剂,是朋友间的粘合剂。诚恳能带来朋友间心理的共鸣、精神的寄托、思想的交融。
第二,要厚友薄己。
日常生活中,把荣誉、享受和好事让给别人,把困难、包袱、责任留给自己的人,总会得到许多朋友。
第三,要注意言行举止的文明礼貌。
有的同学行为粗鲁,或满口脏话,有的动不动就高声嚷嚷,或者惯于发号施令,还有的说话油腔滑调,更有的着装奇特怪异
一、 与朋友保持适当的距离
“君子之交淡如水”,因为淡,所以才能不腻,才能持久。“与朋友交,久而敬之”,敬就是保持距离,防止过分亲昵。
二、交志同道合的朋友
物以类聚,人以群分,交朋友也要讲究门当户对,有个界线。
家长要提醒孩子交朋友时,要多找和自己在性格、兴趣爱好和成绩上相似的人,这样才能增加友谊延续的几率。
三、做最好的自己
你若盛开,蝴蝶自来。要让孩子明白友情并不是你生活的全部,它则是生活的一部分。
友情也不是你一味地付出或者能乞求来的,人与人之间的和谐相处是一种相互认可、仰慕、欣赏、感知的过程,你只有努力地做最好的自己,自身优秀了,自然也就拥有了优质的友情。
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