本思维导图总结人教版高中地理必修二第一章人口的变化知识点
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人教版高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化思维导图模板大纲
人的居住地在国际或本国范围内发生改变。
人口迁移的判断:
是否发生了地域上的移动(行政区位的改变)
是否有居住地的改变
时间的改变(通常为一年)
国际迁移、国内迁移
二战前
迁移原因
1.殖民主义扩张和资本主义发展
2.地理大发现和新航线开辟
特点
1.从旧大陆到新大陆
2.从已知开发国家到未开发地区
迁移路线
1.洲人到美洲、非洲
2.非洲黑人被贩卖到美洲
3.东亚、南亚人被招到美洲
二战后
迁移原因
各国经济发展不平衡
特点
1.从发展中国家到发达国家
2.定居移民减少,流动工人增加(外籍工人)
迁移路线
1.拉丁美洲人到北美打工
2.南亚、南欧、非洲人到西亚打工
3.南欧、非洲人到西欧
20世纪80年代中期前
迁移原因
1.计划经济体制
2.严格的户籍管理制度
特点
有计划、有组织地进行
迁移方向
1.国家从东部城市抽调各种人员支援西部、内地和边疆地区的建设
2.大量农村人口从东部人口稠密区迁往西北和东北
20世纪80年代中期后
迁移原因
改革开放政策
特点
自发迁移
迁移方向
1.内地到沿海
2.山区到平原
3.贫困地区到发达地区、“民工潮”
调节人口空间分布和人才余缺,加强民族融合和文化交流,促进经济发展和缩小地区差异。
对人口迁出地:
好的影响有减少迁出地人口密度、缓解人口对环境的压力
不好的影响有人才、劳动力的流失
对人口迁入地:
好的影响有人才的流入和提供廉价劳动力,有利于经济发展
不好的影响有人口密度增加,人口对环境的压力增加
(1)自然环境和社会经济环境的变化
(2)个人对生活或职业需求的变化影响人口迁移的因素中,经济因素往往起重要作用。
古代:
主要是战乱(永嘉之乱、安史之乱、靖康之难),其次为开疆拓土、流放、戍边等。
近几十年:
主要是国家政策、社会变革、经济发展、个人需求等。
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