助动词思维导图
充分了解校园教育中高中英语关于语法的内容（助动词），记住关键知识点。
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思维导图大纲
助动词思维导图模板大纲
一.概念
助动词是帮助主要动词构成各种时态,语态,语气以及否定或疑问结构的动词.助动词分为时态助动词和结构助动词两种.
二.相关知识点精讲
1. 助动词be的用法
1） be +现在分词，构成进行时态
They are having a meeting. 他们正在开会
2） be + 过去分词，构成被动语态
The window was broken by Tom.. 窗户是汤姆打碎的
3） be + 动词不定式，可表示下列内容
a. 表示最近、未来的计划或安排
He is to go to New York next week.. 他下周要去纽约
b. 表示命令
You are to explain this. 对此你要做出解释
c. 征求意见
How am I to answer him? 我该怎样答复他？
d. 表示相约、商定
We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning. 我们明天早晨7点在校门口集合
2. 助动词have的用法
1）have +过去分词，构成完成时态
He has left for London. 他已去了伦敦
2）have + been +现在分词，构成完成进行时
I have been studying English for ten years. 我一直在学英语，已达十年之久
3）have +been +过去分词，构成完成式被动语态
English has been taught in China for many years. 中国教英语已经多年
3.助动词do 的用法
1）构成一般疑问句
Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗？
2）do + not 构成否定句
I do not want to be criticized. 我不想挨批评
3） 构成否定祈使句
Don't go there. 不要去那里
4）放在动词原形前，加强该动词的语气
Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会
5）用于倒装句
Never did I hear of such a thing. 我从未听说过这样的事情
6）用作代动词
Do you like Beijing? --你喜欢北京吗？
4. 助动词shall和will的用法
shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时
I shall study harder at English. 我将更加努力地学习英语
5.助动词should, would的用法
1）should无词义，只是shall的过去形式，与动词原形构成过去将来时，只用于第一人称
I telephoned him yesterday to ask what I should do next week. 我昨天给他打电话，问他我下周干什么
2） would也无词义，是will的过去形式，与动词原形构成过去将来时，用于第二、第三人称
He said he would come. 他说他要来
6. 短语动词
动词加小品构成的起动词作用的短语叫短语动词
Turn off the radio. 把收音机关上。（turn off是短语动词）
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