笔灵AI论文写作三步搞定，GO>>
心理学知识需要及其规律在教学中的应用思维导图
免费下载
免费使用文件
Mamihlapinatapai 浏览量：02022-10-17 21:15:31
已被使用0次
简单介绍情绪、情感规律在教学中的应用的内容
树图思维导图提供 心理学知识需要及其规律在教学中的应用思维导图 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 心理学知识需要及其规律在教学中的应用思维导图 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：74614713afc531c172c327bf768b1506
思维导图大纲
需要及其规律在教学中的应用思维导图模板大纲
一、需要概述
(一)什么是需要
(二)需要的种类
1.按照需要的产生和起源,分为生理需要和社会需要
2.按需要对象的性质,分为物质需要和精神需要
(三)需要的理论
2.马斯洛需要层次之间的关系
(1)人的需要有高级和低级之分,需要由低级到高级逐级实现
(2)在个体成长中,低级需要出现较早,高级需要出现较晚
(3)人的各层次需要在人类中所占的比例由低级到高级逐渐减少,越是低层次需要,越是为大多数人所共有。
(4)人的各层次需要的作用由低到高逐渐减弱。
3.马斯洛需要层次理论的简要评价
1.马斯洛需要层次理论的基本内容
(1)生理需要
(2)安全需要
(3)归属与爱的需要
(4)尊重需要
(5)求知需要
(6)审美需要
(7)自我实现需要
二、需要的特性与规律
(一)多样性与优选律
(二)驱动性与恒动律
(三)发展性与递进律
(四)变化性与可控律
三、学生需要的合理发展与辅导
(一)青少年的需要合理发展的标准
1.需要结构的合理性
2.需要内容的合理性
3.需要实现手段的合理性
(二)学生需要发展的调节
1.诱发合理需要
2.关注缺失需要
3.平衡需要结构
4.提升需要层次
沪公网安备 31011502019485号
上海工商