本章节讲述了认识的产生及本质的知识点,主要内容包括实践是认识的基础和认识是主体对客体的能动反映等
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认识的产生及本质思维导图模板大纲
实践是认识发展的动力
实践不断提出新的认识课题
实践不断为认识发展提供新的经验和认识工具
实践能够推动认识能力的发展
认识主体——具备认知能力的人
认识主体的性质:自然性、社会历史性、能动性(认识主体的突出特点)
认识主体的结构:个体、群体和人类整体
认识客体——人的认识活动所指向的对象
认识客体的性质:客观实在性和对象性
认识客体的结构:自然客体、社会客体和精神客体
实践关系。它是指主体与客体之间改造和被改造的关系。实践关系是主客体之间首要的基本关系。
认识关系。它是指主体与客体之间反映和被反映的关系
主体与客体之间相互作用。一方面主体把客体转化为思想观念,使客体主体化;另一方面,主体又把实践中得来的关于客体的思想观念通过实践转化为新的客体,使主体客体化
马克思主义认识论承认先有客体(外部物质世界),后才有主体对它的反映(意识/认识),即从物到感觉,因而同唯心论(意识先于物质)划清了界限;
认为客体可以为主体反映(即外部世界可知),因而同不可知论划清界限;它主张能动反映(创造性的反映),而非被动的照镜子似的机械的反映(所见即所是)。
唯物论的反映论(从物到感觉)——唯心论的认识论(从感觉到物):两条根本对立的认识路线
可知论——不可知论
辨证唯物论的能动的反映论(反映+创造,如ps)——旧唯物论的机械反映论(反映,如照镜子)
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