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八年级下册历史四单元思维导图

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主要讲述民族团结与祖国统一,包含少数民族自治区的划分管理,香港和澳门的回归政策和台湾海峡两岸的关系发展等。

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思维导图大纲

八年级下册历史四单元思维导图思维导图模板大纲

民族大团结

民族区域自治制度的实行

背景:根据我国民族问题的历史特点和现实情况

目的:经过民族合作、民族互助,实现各族民的共同发展,共同繁荣

民族区域自治制度:分别设立民族自治区、自治州、自治县(旗),行使自治权,使少数民族自己当家作主,管理本民族事务

提出

1949年,《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治正制度确定下来

1954年,民族区域自治制度被载入宪法

1984年 ,《中华人民共和国 民族区域自治法》颁布实施

2001年,《关于修改<中华人民共和国民族区域自治法>的决定》,扩大了民族自治地方自治机关的自治权

五个民族自治区

1947年,内蒙古自治区

1956年,新疆维吾尔自治区

1958年,广西壮族自治区

1958年,宁夏回族自治区

1965年,西藏自治区

共同繁荣发展

背景:由于历史和地理的原因,各民族发展很不平衡,很多少数民族的生产力十分落后

措施

政治上:进行民主改革和社会主义改造

经济上:给予政策、人才、技术、资金、物资等支持

文化上:创制文字、尊重宗教信仰和风俗习惯、保护历史文化遗产

西部大开发战略:建设大批项目(青藏铁路),为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇

兴边富民行动:采取特殊措施帮助人口较少民族加快发展

香港和澳门回归祖国

一国两制构想

背景

港澳台问题是历史遗留问题(香港——英国,澳门——葡萄牙))

实现祖国统一是整改中华民族的强烈愿望

时间:改革开放新时期

人物:邓小平

依据:维护祖国和中华民族的根本利益出发,尊重历史和现实

内容:一个国家,两种制度

改变:主权归属中国

不变:社会制度和生活方式

香港、澳门回归祖国

香港回归:1997年7月1日,行政长官——董建华

澳门回归:1999年12月20日。行政长官——何厚铧

港澳顺利回归的原因

改革开放以来,我国综合国力增强

“一国两制”伟大构想的提出

外交人员的努力和人民群众的支持

祖国统一是历史发展的必然趋势

香港和澳门自古以来都是中国领土

海峡两岸的交往

对台基本方针

建国初期:明确提出要解放台湾

20世纪50年代中期:确立了争取用和平方式解放台湾的思想

改革开放以后:确立了和平统一祖国的大政方针,并形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针

九二共识

1990年台湾成立了海峡交流基金会

1991年中国大陆成立了海峡两岸关系协会

1992年两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识

八项主张

意义:八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想

统一是历史潮流,台湾在祖国的怀抱里更加繁荣

弱国无外交,落后就要挨打,强盛才有尊严思维导图模板大纲

2006年青藏铁路("吉祥的天路")全线通车,促进了青海、西藏地区的经济社会发展思维导图模板大纲

中国共产党为贯彻“和平统一,一国两制”的对台基本方针,采取了一系列具体政策和实际步骤,促进两岸人员交流思维导图模板大纲

进一步促进了少数民族地区发展思维导图模板大纲

两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步思维导图模板大纲

有利于实现祖国的统一,港澳台地区的稳定发展和繁荣,为港澳台回归开辟了途径,为国际争端和历史遗留问题提供新的解决思路 思维导图模板大纲

极大地带动了少数民族地区经济社会发展思维导图模板大纲

保障了少数民族当家作主的政治权利,维护了国家的统一,有利于民族团结、社会稳定和少数民族地区的发展思维导图模板大纲

废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了社会主义社会思维导图模板大纲

洗雪了民族耻辱,振奋了民族精神,进入了“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”“高度自治”的新时代,积极推动早日解决台湾问题思维导图模板大纲

对少数民族文化的传承和发展有重要意义思维导图模板大纲

是我国的一项基本国策思维导图模板大纲

加强经济建设,促进各民族共同繁荣发展思维导图模板大纲

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