八年级下册历史四单元思维导图
主要讲述民族团结与祖国统一，包含少数民族自治区的划分管理，香港和澳门的回归政策和台湾海峡两岸的关系发展等。
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思维导图大纲
八年级下册历史四单元思维导图思维导图模板大纲
民族大团结
民族区域自治制度的实行
背景：根据我国民族问题的历史特点和现实情况
目的：经过民族合作、民族互助，实现各族民的共同发展，共同繁荣
民族区域自治制度：分别设立民族自治区、自治州、自治县（旗），行使自治权，使少数民族自己当家作主，管理本民族事务
提出
1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治正制度确定下来
1954年，民族区域自治制度被载入宪法
1984年 ，《中华人民共和国 民族区域自治法》颁布实施
2001年,《关于修改<中华人民共和国民族区域自治法>的决定》,扩大了民族自治地方自治机关的自治权
五个民族自治区
1947年，内蒙古自治区
1956年，新疆维吾尔自治区
1958年，广西壮族自治区
1958年，宁夏回族自治区
1965年，西藏自治区
共同繁荣发展
背景：由于历史和地理的原因，各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力十分落后
措施
政治上：进行民主改革和社会主义改造
经济上：给予政策、人才、技术、资金、物资等支持
文化上：创制文字、尊重宗教信仰和风俗习惯、保护历史文化遗产
西部大开发战略：建设大批项目(青藏铁路)，为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇
兴边富民行动：采取特殊措施帮助人口较少民族加快发展
香港和澳门回归祖国
一国两制构想
背景
港澳台问题是历史遗留问题（香港——英国，澳门——葡萄牙））
实现祖国统一是整改中华民族的强烈愿望
时间：改革开放新时期
人物：邓小平
依据：维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实
内容：一个国家，两种制度
改变：主权归属中国
不变：社会制度和生活方式
香港、澳门回归祖国
香港回归：1997年7月1日，行政长官——董建华
澳门回归：1999年12月20日。行政长官——何厚铧
港澳顺利回归的原因
改革开放以来，我国综合国力增强
“一国两制”伟大构想的提出
外交人员的努力和人民群众的支持
祖国统一是历史发展的必然趋势
香港和澳门自古以来都是中国领土
海峡两岸的交往
对台基本方针
建国初期：明确提出要解放台湾
20世纪50年代中期：确立了争取用和平方式解放台湾的思想
改革开放以后：确立了和平统一祖国的大政方针，并形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针
九二共识
1990年台湾成立了海峡交流基金会
1991年中国大陆成立了海峡两岸关系协会
1992年两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识
八项主张
意义：八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想
统一是历史潮流，台湾在祖国的怀抱里更加繁荣
弱国无外交，落后就要挨打，强盛才有尊严思维导图模板大纲
2006年青藏铁路("吉祥的天路")全线通车，促进了青海、西藏地区的经济社会发展思维导图模板大纲
中国共产党为贯彻“和平统一，一国两制”的对台基本方针，采取了一系列具体政策和实际步骤，促进两岸人员交流思维导图模板大纲
进一步促进了少数民族地区发展思维导图模板大纲
两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步思维导图模板大纲
有利于实现祖国的统一，港澳台地区的稳定发展和繁荣，为港澳台回归开辟了途径，为国际争端和历史遗留问题提供新的解决思路 思维导图模板大纲
极大地带动了少数民族地区经济社会发展思维导图模板大纲
保障了少数民族当家作主的政治权利，维护了国家的统一，有利于民族团结、社会稳定和少数民族地区的发展思维导图模板大纲
废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了社会主义社会思维导图模板大纲
洗雪了民族耻辱，振奋了民族精神，进入了“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”“高度自治”的新时代，积极推动早日解决台湾问题思维导图模板大纲
对少数民族文化的传承和发展有重要意义思维导图模板大纲
是我国的一项基本国策思维导图模板大纲
加强经济建设，促进各民族共同繁荣发展思维导图模板大纲
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