九年级上册历史第二单元知识点思维导图
九年级上册历史第二单元知识点归纳总结
树图思维导图提供 九年级上册历史第二单元知识点 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 九年级上册历史第二单元知识点 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：ac064fca401d64e1e42a97925346f6b6
思维导图大纲
九年级上册历史第二单元知识点思维导图模板大纲
亚洲封建国家
日本大化改新
改革时间
7世纪中期孝德天皇
学习对象
中国的隋唐制度
意义
大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志
阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的诞生
背景
内部矛盾和外部势力的入侵，人民渴望统一
领导人
穆罕默德
重要动力
伊斯兰教，在阿拉伯国家统一的过程中起了重要作用
中古欧洲社会
政治
查理·马特改革（采取采邑分封制）
日耳曼人灭西罗马帝国建立法兰克王国
宗教
8世纪，“丕平献土”，从此奠定了罗马教皇国的基础
影响：导致了西欧社会的经济、文化发展非常缓慢
城市重新兴起
时间：10世纪时
作用：西欧城市重新兴起，形成了市民阶级和早期的资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件
拜占廷帝国
东罗马帝国又称拜占廷帝国，都城君士坦丁堡（拜占廷）
1453年，被奥斯曼土耳其灭亡，与西罗马帝国灭亡相距一千年
灭亡原因
对外战争削弱了国力，领土被蚕食
奥斯曼土耳其的进攻
封闭保守的心态，不屑于学习他国的长处和优点
西欧封建社会的特点
等级森严
基督教会势力膨胀
西欧城市重新兴起，形成了市民阶级和早期的资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件
相关思维导图模板
树图思维导图提供 北京鲁迅博物馆 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 北京鲁迅博物馆 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：46dd5fb39ac0566fc4fa2033f0feb486
树图思维导图提供 如何从大历史观学习中国历史 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 如何从大历史观学习中国历史 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：5a22832470b2860422e8670dd763724d
沪公网安备 31011502019485号
上海工商