高中生物必修三植物的激素调节思维导图

感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

向光弯曲的部位在胚芽鞘尖端下部

产生生长素的部位在胚芽鞘尖端

横向运输（只发生在胚芽鞘尖端）在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输

纵向运输（极性运输）从形态学上端运到下端，不能倒运

胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧(生长素分布不均，背光面多，向光面少)，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲

生长素（温特，琼脂实验）：吲哚乙酸（IAA）

由植物体内产生、能从产生部位到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物

在植物体中生长素的产生部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子

生长素的分布：植物体的各个器官中都有分布，但相对集中在生长旺盛的部分。

根>芽>茎

两重性，既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。一般情况下：低浓度促进生长，高浓度抑制生长

无籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊（未授粉），用适宜浓度的生长素类似物涂抹柱头。

顶端优势：顶端产生的生长素大量运输给侧芽抑制侧芽的生长。去除顶端优势就是去除顶芽

用低浓度生长素浸泡扦插的枝条下部促进扦插的枝条生根

麦田除草是高浓度抑制杂草生长。