高中英语语法强调句型总结树形表格思维导图

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高中英语语法强调句型总结树形表格思维导图

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2022-10-24 12:44:19

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有关高中英语语法强调句型总结。

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思维导图大纲

高中英语语法强调句型总结思维导图模板大纲

一、强调句型

为了强调句子的某一成分(通常是主语、宾语、或状语)，常用强调句型：It is (was) +被强调部分+that(who)… 表示强调的 it 在句子中作主句的主语;被强调部分可以是主语，宾语，表语或状语;强调的主语如果是人，that和who都可用。

1)在强调主语时，that 后的谓语动词要与被强调者保持人称和数的一致。

2)即使被强调的主语是复数，主句中的谓语动词也用单数。

3)在强调时间、地点、原因或方式状语时，不能用when，where，why或 how ，而要用that 。

4)在强调not … until 结构中由 until 短语(或从句)表示的时间状语时，要用固定的强调句型：It is(was) not until ……that…… 注意此时原句的not…until要变成not until ，that 从句中的谓语动词要用肯定式。

5)原句的谓语动词如果是现在或将来的各种时态，用It is…that (who)…;如果原句谓语动词是过去各种时态，则用It was… that(who)…

6)在强调一般疑问句中的某一成分时，主句要用一般疑问句的语序。that后面的原句其余部分在移走了被强调部分后词序及词形都不可以改动。

7)特殊疑问句中只有疑问词可以强调，其强调结构是“疑问词+is (was) it that……? "

8)强调句型容易和句型It is/was+名词+that名词从句混淆。如果把构成强调句型结构的词It is (was) … that(who)… 去掉，被强调部分归位后，应该能够形成一个完整的句子(这也是判断是否是强调句型的方法)。但后者的It is/was…that 是不可去掉的，否则that前的名词就找不到位置，原句也不再成立

二、加强语气

用助动词do或其变化形式does，did来强调句中谓语动词，用来加强陈述句和祈使句的语气，译作“的确”，“一定”，“确实”。

用倒装句来加强语气。

用形容词，副词或者否定词very, never, ever, even, still , single，simply, just ,only, too等来表示强调。

用what引导的名词性从句或wh-疑问词+ever构成的复合词引导的状语从句来强调从句中的主语，宾语或状语等。

反复使用同一个词来加强语气，可反复使用词的一般是动词，副词，形容词和名词。

用“at all”，“in every way”，“in no way”，“by all means”，“by no means”，“only too”，“all too”，“but too”，“in heaven”，“in the world”，“in hell”，“on earth”，“under the sun”等来加强疑问或否定语气。

用感叹句来表示强烈的感情，突出说话人的情感。

用反身代词表示强调。

用破折号、黑体字也可以表示强调，加强语气