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部编版高三语文选择性必修下第二单元课文总结树形表格思维导图

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思维导图大纲

部编版高三语文选择性必修下第二单元课文总结思维导图模板大纲

第5课 《阿Q正传(节选)》 鲁迅

选自《呐喊》

1.内容概要:

选文主要刻画了阿Q的“精神胜利法”。阿Q在遭受欺负和羞辱时,总是用“精神胜利法”来疗伤,来麻木自我,不能正视自己的悲惨地位。揭示了“精神胜利法”其屈服和逃避、麻木和健忘、愚昧和怯懦的实质,揭示了半封建半殖民地社会的阶级矛盾和“精神胜利法”产生的历史根源,表达了作者“改造国民性”的思想观点。

2.艺术特点:

运用传神的白描手法,突出人物的性格特征;采用叙述体的结构和夸张的讽刺性的语言;在形式上,出色地将悲剧和喜剧两种不同的风格融为一体,达到悲剧内容与喜剧形式的有机统一;在写人的艺术上,成功地将西方小说注重描写人物心理及人物活动的典型环境等的特点,与中国古典小说的白描手法、传统形式的结构及用人物自身言行来传达人物心理的艺术传统融为一体。

第6课 《大堰河——我的保姆》

选自《艾青诗选》

1.内容概要:

全诗分为四部分。作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对这“不公道的世界”的强烈仇恨。

2.艺术特点:

语言朴实,细节生动,感情真挚,抒情色彩鲜明;大量运用排比和反复的手法,形成了鲜明的节奏和回环的旋律。

第7课 《一个消逝了的山村》

选自《山水》

1.内容概要:

作者选取了一个已经消逝的山村的自然风物,叠加作者丰富的想象,把一个山村的过去和现在交替呈现在读者面前,赋予对自然、对人生的独特感悟,让人生发出时空变幻、物是人非的慨叹,寄予了作者珍爱自然、珍爱生命、共创和平家园的美好愿望。

2.艺术特点:

作者在诗中细致地体验自然中的一景一物、通过诗意的渲染,即营造丰富的意象,凸显鲜明生动的画面,还运用多变的叙述方式,描绘出一幅诗意盎然的山水画卷,使散文整体上散发出诗性美。

第8课 《茶馆(节选)》

选自《老舍剧作全集》第二卷

1.内容概要:

选文描绘了戊戌变法失败后那个黑暗时代的社会生活。通过裕泰大茶馆里形形色色的人物的种种活动,透视了戊戌政变发生与失败的前因后果,描绘了帝国主义扩张渗透、吃洋教的流氓地痞横行、农民破产、爱国者横遭迫害等社会现实,逼真地勾勒出晚清统治的真实图景。

2.作者

老舍,原名舒庆春,中国现代小说家、作家、语言大师,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家、代表作有小说《骆驼祥子》《世茶同馆堂》,剧本《茶馆》《龙须沟》等。

2.艺术特点:

形散而神不散的结构;浮雕式人像展览:独特的喜剧样式;语言真实、生动、富有幽默感;从侧面反映社会生活的手法。

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