本张思维导图关于领土变更的方式的主要知识点
树图思维导图提供 领土变更的方式的思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 领土变更的方式的思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:9e9a2d8779ec6ec2f04a454a8c1e60e7
领土变更的方式思维导图模板大纲
①先占:一个国家有意识地取得无主地。
(1)主体:国家,以国家名义
(2)客体:无主地
(3)主观:明确做出占领的意思表示,声明、宣告
(4)客观:对无主地实施“有效占领〞:以占领国的名义公开实行占有,并在该地建立行政管理机构,采取立法、司法、行使管辖权等行动。
②时效:是指国家占有他国的部分领士,经过长期、平稳的占有,取得对该领士的主权。
1)不以善意为前提
2)无确定年限 传统的,国际法不予认可
③添附 :自然添附、人为添附 —— 不得损書他国利益,如不得在界河河岸上搞人工添附而使国界线发生有利于本国的变动。
④割让:一国根据条约将本国的部分领士转移给他国。(国际法承认平等条件下的割让)
⑤征服:一国以武力对他国领土的全部或部分进行兼并而取的得该领士主权的方式。
①民族自决。当代国际关系中最常见的领土取得或变更的方式。
②全民自决。又称公民投票,是指由当地居民以投票方式决定有关领土的归属。
条件
1.有合法和正当的理由。
2.没有外国的干涉、威胁和操纵,当地居民能够自由地表达意志。
3.应由联合国监督投票。
领土交换
树图思维导图提供 情绪的感受方式 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 情绪的感受方式 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:2c54b2217f97a07f6d55d59ffa68bdcc
树图思维导图提供 农村幼儿园利用绘本阅读开展安全教育的实践研究_副本 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 农村幼儿园利用绘本阅读开展安全教育的实践研究_副本 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:2000927dcd222b18fa95af52d1709af8