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教育知识与能力《中学德育过程》思维导图
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简单介绍《中学德育过程》的内容
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思维导图大纲
中学德育过程思维导图模板大纲
中学德育过程
指的是教育者按中学德育目标对学生在品德发展上所提出的要求，借助相应的德育内容和方法，对其政治意识、思想观点和道德品质等方面施加影响，并引导进行自我教育，从而促成学生品德发展的过程。
学生的思想品德的四个心理因素
知
即道德认知，知是学生品德形成的基础，是个体品德的核心部分
情
即道德情感，情是产生道德行为的内部动力
意
即道德意志，意是调节道德行为的精神力量
行
即道德行为，行是衡量一个人道德水平的重要标志
德育过程的基本规律
1.德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程
2.德育教育是促使学生思想内部矛盾变化的过程
3.德育教育是组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程
4.德育教育是一个长期的、反复的、不断前进的过程
沪公网安备 31011502019485号
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