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语文阅读理解之答题技巧(一)思维导图

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禾冉 浏览量:342022-10-30 17:26:23
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本篇思维导图主要是对语文的阅读理解的相关知识进行归纳。

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思维导图大纲

语文阅读理解之答题技巧(一)思维导图模板大纲

一、某句话在文中的作用

1、文章开头

①包子在文中起到了开篇点题的作用,点出了......

②同时句子起到了渲染气氛(散文)/埋下伏笔(记叙类文章)/设置悬念(小说)的作用

③句子为下文作辅垫;总领下文

2、文中

句子起到了承上启下的作用,总领下文....总结上文.....

3、文末

句子起到点明中心(散文)/深化主题(记叙类文章文章)/照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)的作用,...简单解释)

二、问修辞手法的作用

1、比喻: ……采用了比喻的修辞手法,描写了……表现了作者对……的感情,形象生动

2、拟人: ……采用了拟人的修辞手法,将……赋与人的情感与性格来写,表现了作者对……的感情,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真)

3、夸张: ……采用了夸张的修辞手法,描写了……表达了作者……的情感,联想奇特,富于形象感

4、反问: ……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈

5、排比: ……采用了排比的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了作者……的感情,节奏明快,增强了语言的气势

6、对偶: ……采用了对偶的修辞手法,描写了……,抒发了作者对……的感情,节奏明快,富于音乐美

三、对段意概括

1、记叙类文章

回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

格式: (时间+地点)+人+事

2、说明类文章

回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么

格式:说明(介绍) +说明对象+说明内容(特点)

3、议论类文章

回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样

格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

四、归纳文章的中心

1、写人为主:记叙了……赞扬了……(品质/精神)表达了作者……(敬佩/喜爱/怀念等等感情)

2、记事为主:记叙了……(一件什么样的事情),批评了/歌颂了……表现了

3、写景状物:采用了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了……(喜爱/不舍等感情)

4、游记:描写了……表达了……(感情)

5、议论文:文章论述了……阐明了……(观点)

五、段落篇章词语

1、标题作用

(1)全文的线索,推动情节发展

(2)总结文章内容,点名主旨(突出主题)

(3)形式新颖,吸引读者

(4)反映人物情感变化

2、某段起什么作用

(1)、开头

开篇点题(照应文章标题)

点名所要描写的对象

引起下文

渲染气氛

设置悬念,吸引读者

为情节发展埋下伏笔

(2)、此段在文中

承上启下的过渡作用:总结上文,总领下文

为情节发展埋下伏笔,推动情节发展

3、结尾

(1)总结全文,深化主题

(2)照应题目

(3)照应开头

(4)照应全文

(5)引人深思

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