《教师法》中的资格与任用思维导图
教师资格综合素质第二章法律法规中《教师法》中的资格与任用的相关内容
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思维导图大纲
《教师法》中的资格与任用思维导图模板大纲
教师资格制度
教师资格制度的基本含义
国家实行教师资格制度
中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备教师法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力经认定合格的，可以取得教师资格
获取教师资格的学历要求
取得幼儿园教师的资格
应具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
取得小学教师资格
具备中等师范学校毕业及其以上学历
取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格
具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化、专业课教师资格
具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
取得中等专业学校，技工学校和职业高中学生实习指导教师资格
应当具备的学历由国务院教育行政部门规定
取得高等学校教师资格
具备研究生或者大学本科毕业学历
取得成人教育教师资格
应按照成人教育的层次类别，分别具备高等，中等学校毕业及其以上学历
教师资格的认定
中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定
中等专业学校技工学校的教师资格
由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定
普通高等学校的教师资格
由国务院或者省，自治区，直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定
取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期
教师资格的限制和丧失
受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的。不能取得教师资格
已经取得教师资格的丧失教师资格
教师的任用制度
教师职务制度
国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定
教师聘任制度
学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制
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