激励理论思维导图

需要层次理论、双因素理论、激励需要理论

期望理论、波特—劳勒模式

激励强化理论、归因论

人的需求以层次的形式出现，并由低级需求向高级需求发展

当一级需求得到满足时，这级需求就不再成为激励因素了

个人的需求分为生理的需求、安定或安全的需求、社交和爱情的需求、自尊与受人尊重的需求、自我实现的需求

双因素是指保健因素和激励因素。保健因素包括工作条件、人际关系、薪金等

保健因素不能直接起激励职工的作用，但能防止职工产生不满情绪

激励因素包括成就、赏识、晋升等

激励因素才能产生使职工满意的积极效果

人的基本需要有三种：成就、权力、社会需要

人们在预期他们的行动将会达到某个目标的情况下，才会被激励起来去做某些事情以达到这个目标

激励程度是期望价值和认为达到目标的概率的乘积

激励不是一种简单的因果关系，领导者应该仔细评价他的报酬结构

把努力—成绩—报酬—满足等连锁关系整合到管理系统中去

积极强化 ，惩罚 ，消极强化或逃避性学习 ，消失

应遵循原则

归因论研究两个方面

成功或失败可以归于四个因素：努力、能力、任务难度、机遇