教育与社会的发展思维导图

经济的发展为教育的发展提供基础性条件

经济的发展水平决定教育的规模和速度

经济发展水平对人才培养的规模和教育结构有制约作用

经济发展水平对教育的内容、手段和组织形式的改革有决定作用

教育是实现劳动力再生产的重要手段

教育是科学知识再生产的手段

教育有促进经济增长的功能

经济决定教育：物质基础

教育依靠经济：适应经济需要

教育反作用经济：为明日经济创造条件

政治制约着教育的领导权和教育的享受权

政治决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容

政治经济制度制约教育制度

培养合格公民，造就政治人才

宣传思想，形成舆论

促进社会政治民主化

政治和教育的关系是决定与被决定的关系

政治对教育的作用具有双重性

政治对教育的作用是有限度的

科学技术发展对教育者素质提出了更高要求

科学技术可以影响教育的内容、方法和手段

科技发展将促进学校教育专业与结构的调整与更新

教育能完成科学知识的再生产

教育推进科学的体制化

教育具有科学研究的功能

教育具有推进科学技术研究的功能

信息技术改变着人们的知识结构和教育内容

信息技术改变着教学和教育的概念

信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台

互动性

趋同性

指教育具有自身的规律，对社会的经济、政治，文化等各方面具有能动作用

教育具有历史继承性

教育具有与政治经济和生产力发展的不平衡性

教育具有自身质的规定性