人教版八年级英语上册第四单元思维导图
Unit 4 How do you get to school？
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思维导图大纲
人教版八年级英语上册第四单元思维导图模板大纲
Unit 4 How do you get to school？
词组
get to school 到校 get home 到家 how about=what about …。怎么样？ take the subway 乘地铁 ride a bike 骑自行车 take the bus乘公共汽车 take the train乘火车 take a taxi乘坐出租车 go in a parent's car 坐父母的车 the early bus 早班车 have a quick breakfast 迅速吃早饭 how far 多远 take sb. to sp. 带某人到某处 bus stop 公共汽车站 train station 火车站， subway station 地铁站 bus station 客运站 want to do sth。 想做某事 walk to school 步行上学
in North America 在北美 in other parts of the world 在世界的其他地区 not all 不是所有的 need to do sth. 需要做某事 number of students 学生数 the number of….的数量，谓语是单数 a number of=many许多 number前可用large、great、small修饰其谓语是复数 by bike/bus/subway/taxi/car/train / （乘坐……车，放在句尾） depend on=depend upon 依靠，靠……决定 don’t worry(about sth./sb.） 别着急（为某人/事担心） around the world= all over the world 世界各地，全世界 doing sth。 takes sb。 some time/ money=It takes sb。 some time/money to do sth。 =sb. spends dome time/money （on sth.） =sb。 spends some time/money (in） doing sth.=sth。 costs sb. some time/money =sb. pay some money for sth。 花费某人多少时间/金钱做某事/某人花费多少金钱/时间做某事
词汇精讲
1、 get to
get to 意为“到达…”。其后接表示地点的副词(如here、there、home等)时,介词to要省略。
2、 other
other是形容词，意为“其他的，别的"，其后多接可数名词。
3、 depend on
depend on意为“视…而定；取决于；依靠"，其后可跟名词、代词或从句作宾语,on也可以换为upon。
4、 a number of
a number of 意为“许多”，后面接可数名词的复数形式，谓语动词用复数形式。 number前面可以用large、great、small等修饰,构成a large number of、a small number of等。
5、 ill
ill是形容词,意为“生病的，身体不适的”，通常在句中作表语或补语，不能作定语.
6、 hundred
hundred是数词，意为“百”，当表示具体的“几百”时，用“基数词+hundred”，注意不加-s。
7、 also
also意为“也”，用于肯定句中,置于be动词/助动词/情态动词之后，行为动词之前。
8、 must
must是情态动词，意为“一定”,后加动词原形，表示十分肯定的推测。
9、 worry
（1）worry可用作不及物动词或及物动词。 作及物动词时，意为“使烦恼,使担忧”。 作不及物动词时，意为“发愁，担心,烦恼”,常与介词about连用。
（2）worry也可用作名词。既可作可数名词，也可作不可数名词。
(3)worry的过去分词worried相当于形容词,意为“担心的，烦恼的”，常与be/look/feel等系动词连用。be worried about意为“为…担心”.
句式精讲
1、 It takes sb. some time to do sth.
It takes sb。 some time to do sth.是固定句型,意为“做某事需要花费某人多长时间”.take在此意为“花费”，it是形式主语，真正的主语是后面的不定式to do sth.,对时间提问时用How long does it take？
2、 how引导的特殊疑问句
（1）how用于询问动作执行的方式、手段等，意为“怎样”。
（2）how用于询问动作执行的程度，意为“怎么样”。
（3）how用于询问身体健康状况.
（4)可以用于第一次见面的问候语。
（5）how about用于提建议。
(6）how much用来询问价格，意为“多少钱”。
(7）how much后接不可数名词，用来询问数量，意为“多少…”。
（8）how many后接可数名词复数形式，用来询问数量，意为“多少…”。
（9）how old用来询问年龄。
（10）how 还可用来询问天气
（11)how far 用来询问距离，意为“多远”.答语要用表示距离的词语。 有具体数字时，应与away from连用，表示具体距离的计量，口语中away可省去。 没有具体数字时，应用far或near作答。
(12）how often用于询问某动作行为或状态发生的频率.
(13）how soon用于询问时间，意为“多久以后"。
（14)how 可以引导感叹句。
3、 not all …
not all…表示部分否定，意为“不是所有的…都…"。当句子中出现all/every/both/always等词时，not无论用在主语中，还是谓语部分里，都表示部分否定.
4、 a lot more…than
a lot在此结构中是副词短语，意为“…得多”，用来修饰形容词比较级，类似的词还有even“甚至"，much“…得多”等，其后只能修饰形容词或副词的比较级。另外,a little意为“一点儿”,既可以修饰形容词、副词的原级，也可以修饰比较级.
5、 表示“乘…”的几种表达方式
I、用介词短语来表示交通方式，介词短语在句中作状语：
（1)用“by+交通工具名词”表示交通方式.
(2）用“by+交通路线的位置”来表示交通方式。
（3）用“in/on+冠词/形容词性物主代词/指示代词+交通工具名词”表示交通方式。 其中，in多用在car等交通工具之前，而on多用在bike/horse/bus/train/ship等交通工具之前，它们的用法与“by+交通工具名词”的用法相同。
（4）on foot步行。on foot是固定搭配，表示步行，其中foot不能用复数形式feet，其前也不加任何修饰词。
II、用动词短语表示交通方式,动词短语在句中作谓语：
（1）用“take+a/the+交通工具名词”表示交通方式。
（2）用某些动词来表示交通方式。
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