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八年级上 勇担社会责任思维导图

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人教版道德与法治八年级上册第三单元思维导图

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思维导图大纲

人教版道德与法治八年级上册 第三单元 勇担社会责任思维导图模板大纲

责任与角色同在

我对谁负责 谁对我负责

我的角色  我的责任

责任是一个人分内应该做的事情。

责任来自对他人的承诺

职业要求

道德规范

法律规定等

作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。

很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。

只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。

做负责任的人

不言代价与回报

因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。

承担责任往往伴随着获得回报的权利。

物质方面

精神方面

如良好的自我感觉

获得新的知识和技能

赢得他人的尊重和赞许

在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。

对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。

我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。

我承担  我无悔

虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。

在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。

无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。

积极奉献社会

关爱他人

关爱他人是一种幸福

关爱,就是关心爱护。

关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

关爱他人,收获幸福。

关爱他人是一门艺术

关爱他人,要心怀善意。

我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。

关爱他人,要尽己所能。

关爱他人,要讲究策略。

帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;

面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。

服务社会

奉献助我成长

服务社会体现人生价值。

服务社会能够促进我们全面发展。

奉献社会我践行

服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。

服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。

服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。

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