《别闹了，费曼先生》拆书笔记思维导图
拆书笔记中有关《别闹了，费曼先生》的，包括内容精华、要点、思考总结
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思维导图大纲
《别闹了，费曼先生》拆书笔记思维导图模板大纲
内容精华
作者
理查德·费曼
费曼先生得过诺贝尔奖，但他同时也被按摩院请去画过裸体画
费曼先生参加了原子弹研究，但研究期间他爱上了开锁，打开了研究机构里每一个挂锁和密码锁
费曼先生还有很多轶事，你想知道他是什么样的一个人吗？
要点
好奇心
即使好奇心很旺盛，但是对于很多事情的答案，你想找到它的根本也不是那么容易
他在书里重点讲述了他的父亲在他很小的时候，对他的这种教育就是开放式的
比如说他父亲给他讲恐龙这种动物。说它的身高是20英尺，头有3英尺，一般的父亲可能都会这么表达
但是他的父亲没有这样说，他说这个20英尺，很显然，你并不知道那是多高，大概呢，就是两层楼那么
那么它的头呢，三英尺，你看到咱们家的窗户了吗？比咱们家那个窗子还大一圈。
其实从小他父亲对他的教育就是这种启发式的，就是这种开放式的
他父亲甚至还问他说，假如你遇到了一个外星人，然后这个外星人问你说，你们地球人为什么要吃饭，为什么要睡觉？你会怎么回答呢？
其实从小，他就是在这样的一种教育环境当中长大的，同样呢，这样的一种教育环境和他的这种思维方式也造就了他另一种能力
他这个能力非常有意思，就是能把非常复杂的事情给具体化
学习能力
他的学习能力非常的强，原因只有一个，就是他能找到事情的根本
费曼学习法
先明确你要学习的知识和概念
那关于这个概念的解释呢，肯定有一些权威的解释
但是你会发现，对于所有的概念，越权威的解释，别人越不容易听懂
自己理解，并且转述给别人
费曼选择的是我转述给完全不懂这个行业的人
那换句话说，我转述给一个十岁八岁的孩子听，如果他也能听懂，那就证明我真的学会了
但是在大多数的时间里呢，你学了一个新知识跟概念，你自己认为你明白了当，你真给别人讲的时候，你会发现一些问题
这个问题呢，产生在对方的理解上，就是说不管你怎么样去描述，对方他就是听不懂
其实并不是对方的问题，而是你自己的问题
也就是说，通过这样的一个环节来找到自己学习的不足，知道自己哪块儿不是理解的那么透彻
深入学习
也就是回头再给自己巩固一下，因为只要你不能给别人复述清楚，就说明你有没学会、有没理解透的地方
回顾和精简
他说你只成功转述了一次，对方听懂了，这个并不是你真正学会了
因为你在复述的过程当中呢，肯定你会觉得很拗口，你会试图解释很多东西，让对方明白
说白了，你会把它表达的非常的复杂，非常的麻烦
思考总结
以教为学，能给别人很清楚地复述一个非常复杂的事情，别人听的又很简单，又很懂，那么说明你才是真懂
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