人教版七下政治第八单元相关知识点总结.
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人教版七下政治第八单元思维导图模板大纲
1:法律与生活的关系?
法律就在我们身边
法律已经深深地嵌入到我们的生活当中,渗透到生活的方方面面
法律与我们每个人如影随形,相伴一生。
2:什么是法律?
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
3:什么是法治?
就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律之上,要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律依法办事。
4:十八届四中全会提出了什么?
全面推进依法治国的总目标,即建立中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
5:法治是什么的必由之路?
助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安。
1:法律与道德的共同作用?
是人们生活中的性违规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
2:法律与道德的区别?
法律是由国家制定或认可的,道德不是由国家制定的。
法律是由国家强制力保证实施的,其他规范则依靠社会舆论,信念、习俗、教育或行政力量保证实施。
3:法律对全体社会成员具有普遍约束力表现在哪里?
法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人没有超越法律的特权。
每个公民都平等的受到法律的保护,平等的享有权利和履行义务。
任何人不论职务高低,功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
4:法律的作用?
法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
规定我们享有的权利和应该履行的义务,也为我们批评、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
1:未成年人的定义?
未满十八周岁的公民
2:为什么要特殊保护未成年人?
身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害。
3:保护未成年人的法律有哪些?
《宪法》《婚姻法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
4:保护未成年人的四道防线?
学校保护 家庭保护 社会保护 司法保护
5:保护未成年人都是谁的责任?
国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城乡基层群众性自治主组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任
6:未成年人如何对待自己的权利和义务?
宪法和法律赋予我们收到特殊的保护的权力 ,我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时也要尊重和我维护他人权利,自觉履行公民应尽的义务。
1:依法办事的要求?如何做到依法办事?
遵守各种法律法规 养成尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者,、自觉遵守者、坚定捍卫者
2:法律的权威来源于?
人民内心的拥护和真诚信仰
3:如何树立法律信仰?
发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律
4:让法律成为信仰有什么作用?
充分体现法律自身价值,发挥其应有的功能。
5:人民道德水平提高有什么好处?
法治时代,并不影响道德的重要性,道德提高,有益于增强守法的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。
6:青少年健康成长的基本要求?
增强法制意识,依法办事。
3:保护未成年人的法律有哪些?思维导图模板大纲
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