人教版英语九上第六单元第三节思维导图
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人教版英语九上第六单元第三节思维导图模板大纲
To cut down air pollution, we should take the bus or subway instead of driving.
为了减少空气污染,我们应当乘坐公汽或地铁而不是开车
本句中 To cut down air pollution 是动词不定式作目的状语
不可数,意为:工作;劳动;作业; 功课事,成果,产品;工艺品,针线活
It takes a lot of work to dig a deep well. 挖一口深井很费事
I have to bring my work home today. 今天我得把工作带回家做
作可数名词着作,作品 He is making a study of William Faulkner's works.
工作,劳动,干活[(+at/on)] She works in a restaurant.她在一家饭店工作
(机器等)运转,活动 The machine won't work.机器不转了
由于使用等)逐渐变动;慢慢地前进
起作用;行得通 Your suggestion works well.你的建议很有效
使工作,使干活 Don't work yourself to death. 别拼命做了。
开动;操作 Please tell me how to work the machine.请告诉我如何操纵这机器。
通过努力取得;靠做工取得
使缓慢前进;使逐渐变动 Can you work the screw loose? 你能使这个螺钉松开吗
造成,引起;激起 This scientist worked miracles. 这位科学家创造了奇迹
安排,经营,管理He worked the farm with great success. 这个农场他经营得很成功
影响;说服I'll try to work him to my way of thinking.我要设法说服他同意我的想法
精工细做 计算,算出
不定式和不定式短语作目的状语,主要用来修饰动词,表示某一动作或状态的目的
为了使目的意义更加清楚或表示强调意义时,还可以在前面加 in order to 或 so as to
I've written it down in order not to forget
He shouted and waved so as to be noticed.
在句子中作谓语动词的状语的不定式或不定式短语,表示的是主语的目的
因此,其逻辑主语通常是句子的主语
由 in order to 引导的目的状语,既可以置于句尾,也可以置于句首
而由 so as to引导的目的状语,只能置于句尾,而不能置于句首
英语中的目的状语从句,还可以变为不定式或不定式短语作状语
从而使句子在结构上得以简化
当目的状语从句中的主语与主句中的主语相同时
可以直接简化为不定式或不定式短语作状语
We'll start early in order that/so that we may arrive in time.
We'll start early in order to/so as to arrive in time
当目的状语从句中的主语与主句中的主语不相同时,要用动词不定式的复合结构作状语
I came early in order that you might read my report before the meeting.
I came early (in order) for you to read my report before the meeting.
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