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苏教版九年级上册英语语法(时态复习)思维导图

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苏教版九年级上册英语语法(时态复习)

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思维导图大纲

苏教版九年级上册英语语法(时态复习)思维导图模板大纲

一般现在时

概念

经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语

always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.

基本结构

①be动词;

②行为动词

否定形式

①am/is/are+not;

②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don’t,如主语为第三人称单数,则用doesn’t,同时还原行为动词。

一般疑问句

①把be动词放于句首;

②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时还原行为动词。

一般过去时

概念

过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语

… ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

基本结构

①be动词;

②行为动词

否定形式

①was/were +not;

②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

一般疑问句

①was或were放于句首

②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。

现在进行时

概念

表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语

now, at this time, these days, etc.

基本结构

am/is/are + doing

否定形式

am/is/are + not + doing.

一般疑问句

把be动词放于句首。

过去进行时

概念

表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

时间状语

at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

基本结构

was/were + doing

否定形式

was/were + not + doing.

一般疑问句

把was或were放于句首。

现在完成时

概念

过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。

时间状语

recently, lately, since…, for…, in the past few years, etc.

基本结构

have/has + done

否定形式

have/has + not +done.

一般疑问句

have或has提前。

过去完成时

概念

以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。

时间状语

before, by the end of last year(term, month…),etc.

基本结构

had + done.

否定形式

had + not + done.

一般疑问句

had放于句首。

一般将来时

概念

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

时间状语

tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.

基本结构

①am/is/are going to + do;

②will/shall + do.

否定形式

①am/is/are not going to + do;

②will/ shall+not+do。

一般疑问句

①be放于句首

②will/shall提到句首。

过去将来时

概念

立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。

时间状语

the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.

基本结构

①was/were going to + do;

②would/should + do.

否定形式

①was/were not + going to + do;

②would/should + not + do.

一般疑问句

①was或were放于句首;

②would/should 提到句首。

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