公办学校招舞蹈老师,应聘公立学校舞蹈老师要教师资格证
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(干货)公立学校招舞蹈老师吗思维导图模板大纲
职业没有高低贵贱之分,每一份正当,靠自己劳动赚钱的职业都是值得尊重的
不管是在哪一个行业里面,都必须有自身的优势和条件
公办舞蹈学校舞蹈老师招聘信息
1、招聘范围:2022届大学毕业生
2、 中学需硕士及以上学历
3、 所学专业与学科教育教学的要求高度相关
4、 具有相应学段教师资格证书优先
5、 具有二级乙等以上普通话等级证书
6、 心理健康,性格开朗,积极向上
舞蹈老师的招聘要求是:
1、具备较好的身体素质和专业技能;
2、有被认可的舞蹈教师资质;
3、有组织能力和亲和力。舞蹈老师主要指从事文艺、音乐、大众艺术表演、教授舞蹈技巧的专业导师人员。
舞蹈老师的岗位职责是:
1、积极参与艺术团组织的各种培训、教研和会议类活动;
2、完成舞蹈新生、续班任务;
3、严格根据教学计划和教学大纲的要求,认真专研教材,编写教案,完成教学任务;
4、主动和学生家长沟通,综合各方建议,维护关系。
应聘公立学校舞蹈老师要教师资格证。
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试
并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。
非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
关于公办学校:
一般而言,公办学校的数量和办学规模都远远超过私立学校、民办学校,而且,学习费用相对较低,教学设施较为完善。教育,如德国、瑞典、意大利、法国等国家。
但公立大学入学门槛较高,申请竞争较为激烈,只有那些学习成绩特别优秀的申请人,才能获得费用低廉、高质量的教育机会。
(一)幼儿园教师资格;
(二)小学教师资格;
(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格);
(四)高级中学教师资格;
(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格);
(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);
(七)高等学校教师资格。
1、舞蹈教师资格证考试需要考级
考试合格者可获得由“考级中心”颁发的《教师资格证》,获三级以上证书者还可申请成为“中国舞蹈家协会注册舞蹈教师”。
获得《教师资格证》者,方可直接面对青少年进行【中】国民族民间舞考级课程的教学
推荐学生参加每年由中心主办的《学生资格证书》等级认证考试。
2、考生可以到舞蹈考级中心直接报名参考
报名条件:16周岁以上,性别不限,热爱舞蹈,各专业、业余艺术团体演员;专业、业余舞蹈教育工作者
各大中专院校相关专业毕业生、在校生均可报名。
3、一般舞蹈考级分为
启蒙级:1—2级,适合4—6岁
初级:3—8级,适合于6—13岁
中级:9—10级,适合于13—16岁
高级:11—12级,适合于16—18岁
表演级:13—15级,适合于18岁以上人
在目前,舞蹈教师证还不属于国考范围,也不支持国考报名。
都是要通过权威发证机构,找到他们授权的相关机构站点报名才行。而发证的机构又取决于,
所学的是哪一种舞蹈,以及自己能考的是哪一个机构的证书?
1北京舞蹈学院
2中国舞蹈家协会
这两家是目前最权威含金量杠杠的两个发证机构。
这两家的的报名要求比较宽松,没有学历要求。
两家机构都有颁发教师资格证的能力,他们也有自己的授权站点。
两个机构的证书,都能考
考完也都能当舞蹈教师
尤其是高级别的舞蹈考级,没有多年功底,去考试都会有很大的心理压力。
尤其中国舞是北舞的强项。
报考北京舞蹈学院的都是科班生,
一般成年后学跳舞的人,要考下北京舞蹈学院的高级别证书,挺难。
适合学的流行舞种的同学考取,比如各种现代舞之类的
公立学校招舞蹈老师吗4
需要有舞蹈等级证书,还需要具备身过硬的本领,需要平时学习的过程中不断积累,并且要不断学习、不断突破,才能掌握良好的身体素质、高超的专业技能。
教师资格证是从事教育教师工作的基本前提,也是从事教学工作的通行证,因此从事舞蹈教师职位需要考教师资格证,只有考取教师资格证才具有教育教学的资格。获三级以上证书者还可申请成为“中国舞蹈家协会注册舞蹈教师”。获得《教师资格证》者,方可直接面对青少年进行[中国]民族民间舞考级课程的教学。
从事小学舞蹈教师,对学历有一定要求,要报考教师资格证,取得小学教师资格,应当具备大学专科毕业及其以上学历。考初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格证的考生,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
舞蹈老师主要是指从事文艺、音乐、大众艺术表演、教授舞蹈技巧的专业导师人员。通过各种方法使得被教育者掌握舞蹈知识、学会舞蹈技巧、提升舞蹈能力。
岗位职责:
1、积极参与艺术团组织的各种培训、教研和会议等活动;
2、完成校区舞蹈新生、续班任务,试听达成率、出勤率、双班率、满班率、课时数量达到考核要求;
3、严格根据教学计划和教学大纲要求,认真专研教材,编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务;