人教版英语八年级下册第六单元
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人教版英语八年级下册第六单元思维导图模板大纲
现在完成进行时
肯定句:主语+ have / has been + doing
否定句:主语+have/has+not+been+doing
一般疑问句:Have/Has+主语+been+doing?
现在完成进行时表达
“某一动作从过去开始一直持续到现在,有可能还要持续下去”,现
在完成进行时的句子中多用延续性动词,如:live,learn,study,work等。
(1)I have been learning English for ten years. 我学英语已经十年了。
(2)She has been skating for four hours. 到现在为止她滑冰已经有四个小时了。
(3)I have been collecting stamps since I was ten years old. 我从十岁起就一直在集邮。
have和has是助动词
(1)Have you been doing your homework since this morning? 从今天早晨起你就一直在写作业吧?
(2)Has he been writing the letters to his friend? 他是一直在给他的朋友写信吗?
(3)I haven’t been seeing films for a long time. 我有很长时间没有看电影了。
现在完成进行时与现在完成时的区别
(1)现在完成时强调动作的完成,而现在完成进行时侧重的是动作的持续进行。
(2)两种时态都有延续性,但现在完成时往往只说明一个事实,一种影响或结果,无感
情色彩;现在完成进行时表示一个动作的延续、重复,有时有一定的感情色彩。
1. since的用法
(1)conj
①(引导时间状语从句,从句中常用过去时,主句用一般时态或完成时)自从……以来;……以后
②(引起原因状语从句,通常置于句首)既然;因为
(2)prep.自……以来
I have lived here since childhood.自小我就住在这儿。
He hasn't been home sincel993.1993年以来他还没有回过家。
(3)adv.
①(与完成时态连用)从那以后;后来
②以前
构成短语
ever since从那以后(一直)
long since很久以前;早已
since,from和for
(1)from是介词,后接名词、动名词,表示事情的开始点,以from短语作状语时,句中
的谓语动词可用一般现在、过去和将来时
(2)since则为介词或从属连接词,其后接名词、动名词或从句,表示从某一特定时间起
直至现在或过去某一特定时间为止,依然继续着的事情的开始点,在以此为时间状语的句子
中,谓语动词常用完成时。
(3)for 是介词,后接名词,可以用来计算持续的时间,表示事情从开始到结束所持续的
时间,谓语动词常用过去时或完成时,for与一般现在时连用,表示时间一直持续到将来。
1. How long have you been in class today?
(1)how long “多长”或“多长时间”。对长度或时间段提问。
(2)in class在上课;在课堂上,其反义词为out of class “在课外”。
(3)现在完成时
①表示过去发生的动作对现在造成的影响。
②表示过去某一时间开始一直延续到现在的动作。
③构成:“have/has+过去分词”构成。
2. Alison was the first one to start.艾丽森是第一个开始(滑)的。
(1)“be the first / second…+n. + to do…”表示“……是第一/ 二个做某事的”。
(2)to start在这里是动词不定式作定语。
3. I'd like to collect stamps because they are interesting.我喜欢集邮,因为它们特别有趣。
(1)would like to do表示“想要做某事”。
(2)collect意为“收集,搜集”,常用作及物动词,后跟名词或代词作宾语。
4.Thanks for sending me the snow globe of the monster.非常感谢您送我怪兽雪花球形
(1)thanks for…相当于thank you for…意为“为……感谢你”,后多跟名词短语或动名词。
(2)send sb. Sth.相当于send sth. to sb. 表示“送给某人某物”
5. By the way,what's your hobby? 顺便提一下,你的个人爱好是什么?
(1)这是一个特殊疑问句的简单句,by the way在句中作插入语。介词短语by the way意
(2)名词hobby表示“爱好”是可数名词。
思是“且说,顺便提一下,还有”,常用来介绍一般性的话题,或在脑子里突然想起的事情。
6.It made me think about differences in food cultures between China and western
(1)make使役动词“使;让”,后面接不定式作宾语补足语时,不带to,类似的还有let
(2)think about考虑;回想,想起;认为
(3)介词between表示在二者之间
1. every和each
(1)each一定数目中的“每一个”;“个别”意义较重,表示各有不同,更强调个人或个别。
(2)every数目不确定的许多人或物中间的“每一个”;“总合”意义较重,表示“大家一致”。
(3)each可作主语、同位语、定语和状语,而every只能作定语。
2. interest,interesting与interested
(1)interest作名词,意为“兴趣,趣味”,用作动词时指“使(人)产生兴趣”。
(2)interesting作形容词,指“有趣的,引起兴趣的”,可作表语或定语,指物或人本身能
(3)interested是由动词interest加-ed构成的形容词。意为“感兴趣的”,其主语一般是人,
常用于be/get/become interested in结构中,表示“对……感兴趣”。
3. how long,how often 与how soon
(1)how long 的意思是“有多长”,用来提问有多长时间,答语通常是more than two weeks
等表示一段时间的话。
(2)how often的意思是“多长时间一次”,用来提问在某一特定的时间内进行某个动作的次
数,答语通常是never,sometimes,quite often,usually,three times a year等表示频度的副词或短语。
(3)how soon用来询问“需要多长时间能,过多久”,谓语动词多用终止性动词,即某一动
作要花多长时间才能完成或发生,常与将来时连用,答语常用in a week/month/year等。
4. have与must
(1)have to有时态和人称变化,带有客观因素,意思是“不得不”;must无时态和人称变化,
(2)must not表示“不许,一定不能”;don't have to表示“不必”。
(3)Must I…?的否定回答是No,you needn't.或No,you don't have to.
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