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教育与生存劳动相结合思维导图
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简要介绍教资知识教育与生存劳动相结合的有关内容
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思维导图大纲
教育与生存劳动相结合思维导图模板大纲
初步实验：新庄“贫儿之家”时期
主要重视生产劳动的经济价值
成功实验：斯坦兹孤儿院时期
教育与劳动要相互结合
学习为主，劳动为辅
学习和手工劳动结合之前，二者必须分别打好基础
教育与生产劳动结合对培养人具有重大的教育意义
评价
影响
主要反映资本主义手工业时代对教育与生产劳动之间的关系的新要求
教育与生产劳动相结合对人的和谐发展和社会改造有重要意义
为教育史做了贡献
局限
未找到二者的内在联系
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