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教资知识教育制度与实践思维导图
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简要介绍教资知识教育制度与实践的有关内容
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思维导图大纲
教育制度与实践思维导图模板大纲
私学
私人讲学兴起与诸子百家的私学
私学兴起的原因
生产力
官学衰落，学术下移
士阶层的出现
私学兴起的意义
打破“学在官府”的教育垄断
更新教育内容和方式
扩大教育对象
百家争鸣
自由原则，发展教育事业
私学兴起的表现——诸子百家私学的发展
养士之风
百家争鸣
私学发展
官学
齐国的稷下学宫
历史条件
经济条件
政治需要
养士之风的产物
性质
管家操办，私家主持
集讲学，著述，育才活动为一体，咨政议政
特点
学术自由
容纳百家
地位平等
学无常师
相互争鸣与吸取
待遇优厚
政治待遇
“不治而议论”
物质待遇
上大夫同等俸禄
管理规范
《弟子规》学生守则
历史意义
促进思想和学术的发展
古代知识分子的独立性和创造精神
教育典范
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