（干货）童装设计工作内容及岗位职责思维导图

专业资料和各类信息的收集积累在童装设计的学习提高过程中是十分必要和基础的。这是一项长期不能间断的持久工作。

有许多初学者在做童装设计时，常常会为不能获得创意而感到很苦闷，

这是一种正常现象。因为，人的思维能力增强是通过不断的学习和实践获得的，

人脑对某类信息接受和储存得越多，相关的思维能力也就越强。

初学者要想改变这种状况，首先必须要认真做好专业类资料的收集和积累。

获得了资料不等于真正拥有了资料。所谓“外行看热闹，内行看门道”，

要想从资料中看出“门道”，为水平的提高带来帮助，

仅流于表面的、泛泛地浏览是不会带来效果的

特别是涉及服装的造型形态、材质运用、配色方法以及饰物使用等具体设计技巧方面的掌握，

建议在研读的基础上去背诵记忆，记忆的款式越多

就越能寻找到设计变化的方法和规律，如此，不仅能磨炼出对流行的感觉，

对设计创新也会变得有办法

买本人体素描之类的书，从学习画人体开始熟悉人体，

不管是女人体，男人体，儿童体以及人体的各种基本姿势都要画熟练。

人体画后就学习基本的色彩关系，建议买一本色彩基础的书籍

对色彩进行学习和熟悉。比如《色彩构成》。

基本掌握了人体、色彩、款式，下面进行人体着衣的效果图学习。

也就是在人体上画衣服。现在可以不需要什么指导类书籍了，

按照书上或者杂志上的服装穿在人体上，慢慢熟悉最后自己设计款式进行联系。

按照上面的课程进行练习，相信经过自己的努力一定能熟练地绘画时装画。

确保自己知道自己设计的服装的工艺。例如〈文化服装讲座〉系列。