读书考试笔记《思想与政治》文化的继承与发展思维导图

（1）含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

（2）表现：

（3）特点：继承性、相对稳定性和鲜明的民族性

a.面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。

b.对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。

（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化继承与文化发展是同一个过程的两个方面

（2）文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承

（1）生产力与生产关系的矛盾运动，决定着 社会制度的变化，也决定着文化的发展方向

（2）科学技术的进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素

（3）思想运动往往催生社会变革，促进文化发展

（4）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色

1.准确理解并区分传统文化的四种表现形式及其地位、作用

2.准确判断、区分传统文化的特点传统文化的继承性，体现传统文化渗透于现实生活的许多领域，对人们的思维方式和行为习惯产生深刻的影响

3.准确运用传统文化的特点和影响分析问题 传统文化的特点与传统文化的影响密切相关，所以在回答人们对传统文化的某些做法、想法的原因时，必须将传统文化的特点作为依据来运用，

辩证地评价传统文化的作用：一般需要对一些错误言论或者某些具体传统文化作出评价。

要善于运用两种思维：

①传统思想是展现中国传统文化的重要标志；传统建筑是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

②传统文艺是传统文化的基本形式之一；传统习俗对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。

全面理解对待传统文化的正确态度

(1)正确态度。概括起来就是：“取其精华、去其糟粕”，批判继承、古为今用，即先分清精华、糟粕，再扬弃。

(2)把握好文化继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

(3)正确认识传统文化与时代精神的关系，不断“推陈出新、革故鼎新”。

(4)处理好传统文化与外来文化的关系，面向世界，博采众长。

(5)反对“极端民族主义”和“全盘西化论”。

注意对待传统文化的态度涉及的是纵向的古今文化的关系

(1)以选择题形式考查这一知识时，往往提供对待某一传统文化的做法，设置体现类、依据类、措施类题型，注意对待传统文化的态度涉及的是纵向的古今文化的关系，不是横向的文化交流，也不是中外的文化交流，对待传统文化的态度必须是“扬弃”，不能全盘抛弃，也不能全盘继承。

(2)以非选择题形式考查这一知识时，通常提供我国传统文化在今天的现状，设置依据类、措施类题目。回答时，将对待传统文化的正确态度、文化继承与发展的关系、正确处理文化继承与发展关系的措施整合为一个大知识体系，结合设问的题型特点和材料信息，有针对性地调动和运用上述知识回答具体问题。

1.判断某种因素促进文化发展的方法判断题目是否涉及社会制度变化、思想运动、科技、教育等因素促进文化发展，首先判断有无上述四个因素及是哪个因素。若有，则第二步就判断上述四个因素与文化发展是否具有因果关系。若是，则可以判断题目说明了某因素促进文化发展

2.准确理解影响文化发展的各因素在文化发展中的作用的差异对文化发展起决定作用的根本因素是生产力与生产关系的矛盾运动，其他因素只能是影响因素。注意排除以下错误说法：教育是文化发展的根本动力、科技决定文化发展的性质等

3.从影响文化发展的因素来寻求促进文化发展的措施 要大力发展生产力，深化文化体制改革；要大力发展科学技术，为文化发展提供技术支撑；要不断解放思想；要大力发展教育事业

非选择题涉及科技对文化发展的作用的分析，可从形式、结果(实质)两方面入手。从形式上看，现代科技(信息技术)使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革

从结果上看，应从促进文化传播、促进文化继承、促进文化发展创新三个方面结合材料逐一分析