人力资源复习资料企业员工培训系统思维导图
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人力资源复习资料企业员工培训系统思维导图模板大纲
(一)合理划分部门职责,将子系统功能落实到实处
1、培训需求分析系统功能的细化
培训需求管理是对培训需求分析全过程的管理,主要包括:
(1)需求意向和申报
(2)培训需求的分析
(3)培训需求的确认
2、培训的组织管理的功能细化
培训的组织管理系统的任务就是负责组织、协调企业整体培训工作。
它是一个以管理为主要职能的部门或者岗位, 其中心任务就是组织协调组成培训体系的其他部门或者岗位,共同完成企业的培训工作,满足人力资源的配置需要
(二)后勤保障部门对员工培训的支持
培训的后勤保障部门即企业培训的支持部门,所要做的工作包括
场所确定和布置,培训设备和器材的准备,培训资料的购买、印刷和装订,交通保障,食宿保障,休息场所的保障等。
(三)培训人员及其相关资源的配置
1、培训人员
培训教师是保障培训系统运行的最主要的支撑点,是开展培训工作必不可少的基础条件之一。
培训教师的组成包括:
(1)企业内部人员
(2)外聘教师
2、培训教材的选用、编写, 以及课件、教具的配置。
(一)需求确认
需求确认的目的就是确定谁最需要培训、最需要什么培训,即需要确认培训对象和培训内容。
①需求意向的提出
②需求分析:排他分析(确定哪些是非人为因素)、 因素确认 (确定哪些能解决)
③培训确认
(二)制定培训计划
①确定培训内容;②确定培训时间;③确认培训方式;④确定受训人员;⑤选择培训教师;⑥费用核定与控制
费用核定与控制是培训工作流程中极其重要的一个工作环节,既要保证培训目的的实现,又要注意成本控制。
(三)教学设计
教学设计是进入实质性培训工作的第一步。
①培训内容分析
培训教师接受任务后,首先要做的工作就是对所要教授的内容进行分析。
②选择购买、编辑教学大纲和教材。
③受训人员分析。
受训人员分析是对将要接受该项培训的受训人员的学历 背景、工作经验、素质状况等进行综合的分析,以便确定培训方法。
④选择确定培训方法。
不同的培训内容决定了不同的培训方法。不同素质、不同水平的受训人员决定 了不同的培训方法。
(四)实施培训
实施培训是指在企业培训组织管理部门或岗位人员的组织下,由培训教师实施培训。
①培训
②考核受训者
③培训奖惩
(五)培训反馈
培训教师考评
培训管理的考评
应用反馈(延时反馈)
培训总结、资源归档
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