专升本生理学知识消化系统的结构与功能思维导图
本思维导图主要总结统招专升本考试生理学知识点消化系统的结构与功能
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思维导图大纲
专升本生理学知识消化系统的结构与功能思维导图模板大纲
1.消化：
食物在消化道内被分解成可吸收的小分子物质的过程。
2.消化的方式：
①机械性消化(肌肉运动)
②化学性消化(酶)
3.吸收：
可被吸收的小分子物质——血液、淋巴(消化道黏膜上皮细胞)
4.消化道平滑肌的一般生理特性：
①兴奋性
②自动节律性
③紧张性
④富有伸展性
⑤对理化刺激的敏感性
5.慢波电位：
消化道平滑肌细胞在静息电位基础上自发产生的节律性的去极化和复极化电位波动。又称基本电节律。
作用：
不引起收缩，使HP接近阈电位，触发AP。是平滑肌收缩的起步电位。
6.动作电位：
Ca2+内流
7.肌肉收缩的幅度和张力与动作电位锋电位的数目有关
8.消化液的功能：
①水解食物
②改变消化腔内的PH
③稀释食物
④保护消化管粘膜-粘液、抗体
9.交感神经对心脏是兴奋作用，交感神经兴奋时，抑制胃、肠道运动，消化液分泌减少。
10.内在神经系统包括两类神经丛：
①粘膜下神经丛
②肌间神经丛
11.(选择)胃肠激素的生理作用：
①调节消化腺的分泌和消化道的运动
②营养作用
③调节其他激素的释放
12.(选择)唾液的作用：
①可以湿润口腔和食物，以利于咀嚼、吞咽和引起味觉
②清除口腔内的残余食物，冲淡、中和有害物质，对口腔起清洁和保护作用
③唾液中的溶菌酶和免疫球蛋白能杀灭细菌和病毒
④唾液中含有唾液淀粉酶，可把食物中的淀粉分解为麦芽糖
⑤唾液具有排泄功能，进入体内的铅、汞等可部分随唾液排出。
13.盐酸的主要生理作用：
①激活胃蛋白酶原，并为胃蛋白酶提供适宜的酸性环境
②使蛋白质变性而易于水解
③杀死随食物进入胃内的细菌
③杀死随食物进入胃内的细菌
④可促进胰液、胆汁和小肠液的分泌
⑤可促进Ca2+、Fe2+在小肠内的吸收
14.胃酸分泌过少：
消化不良。
胃酸分泌过多：
溃疡。
15.黏液-碳酸氢盐屏障作用：
①润滑作用
②中和胃酸
③减慢H+扩散速度
④使胃蛋白酶失活
16.内因子是胃黏膜壁细胞分泌的一种糖蛋白，其作用是保护维生素B12免受小肠内蛋白水解酶的破坏，促进维生素B12的吸收。
17.头期胃液消化能力强
18.消化期胃运动的主要形式：
①紧张性收缩
②容受性舒张
③蠕动
特点：
①一波未平一波又起
②越接近幽门，收缩越强，传播速度越快
③回推作用。
意义：
①磨碎食团，食糜与胃液充分混合，利于化学性消化
②推进食糜
19.食糜由胃排入十二指肠的过程称为胃排空。胃排空速度与食物的物理性状和化学组成有关。
20.胰液是消化能力最强，消化功能最全面的消化液
21.胰淀粉酶：
水解淀粉。
胰脂肪酶：水解脂肪。
22.胆汁中无消化酶
23.胆汁的作用：
①促进脂肪消化
②促进脂肪吸收
③促进脂溶性维生素吸收
④利胆作用
24.小肠的运动形式：
①紧张性收缩
②分节运动
③蠕动
25.小肠是吸收的主要部位
26.为什么小肠是吸收的主要部位(或小肠具有吸收的有利条件)?
①小肠的吸收面积大，有许多皱襞、绒毛和微绒毛
②食物在小肠内已被消化成可吸收的小分子物质
③食物在小肠内停留的时间较长
④小肠黏膜绒毛内有较丰富的毛细血管、毛细淋巴管，有利于物质的吸收
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