人力资源专业知识培训有效性思维导图
本思维导图主要总结人力资源专业知识点培训有效性
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思维导图大纲
人力资源专业知识培训有效性思维导图模板大纲
培训有效性评估的内容
1.培训的有效性内容：
（1）认知成果；
（2）技能成果；
（3）情感成果；
（4）效果性成果；
（5）投资净收益。
2.培训的有效性信息类型：
（1）培训的及时性；
（2）培训目标设定的合理性；
（3）培训课程设置与培训内容安排的适用性；
（4）培训教材的选用与开发；
（5）培训教师的选派；
（6）培训时间的安排；
（7）培训场地的选定；
（8）受训群体的选择；
（9）培训形式的选择；
（10）培训组织与管理状况。
培训有效性评估的技术
1.泰勒模式：
7步骤、4缺点。
2.层次评估法：
特点：
层次分明，对培训效果的评估由易到难，循序渐进
定性和定量分析方法相结合
其中的多层次评估法把对培训效果的评估逐步由对个人素质能力提高的评估转移到整个组织绩效提高的评估上来。
（1）柯克帕特里克四级评估模式。
（2）菲利普斯五层次评估模式。
（3）柯氏改良法。
3.目标导向模型法：
精髓：
（1）关注的是受训者而非培训者的动机；
（2）评估受训者个人素质能力的提高；
（3）把培训效果的测量和确定作为优先考虑的因素；
（4）培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者。
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