语文教研组工作计划
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语文教研组工作计划思维导图模板大纲
1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,通读一、二本理论专著,如《学习策略》、《在理论与实践之间架起桥梁》等,围绕“素质教育”“创新教育”等热点问题,结合语文教学实践,并且通过专题学习和教学研讨,更新语文教育教学观念,树立正确的教学观和学生观。
2、倡导教研组每位成员至少阅订一份语文报刊。平时,语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋向,开拓视野,拓宽语文改革思路;
3、语文组的每位教师都要根据自己的实际情况,根据自己发展的需要,紧密结合自己语文教学的实际,积极开展语文课题研究,自觉学习理论,并确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,认真总结经验,积极撰写教学论文,使理论学习与教学实践有机结合起来。
1.落实学科教学常规,重点抓好课堂教学常规的落实
语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,改革课堂教学,提高课堂教学效率。
全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。本学期,在对照新课程标准的前提下,真正学好洋思经验,牢固树立教师的服务意识,培养学生自主合作探究的学习方式;
营造和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;
努力创设和谐、宽松、民主的语文教学氛围,尝试多角度激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;
坚决做到面向全体学生,照顾不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学。努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。
2.优化电子备课教案
科学合理地设计好课堂导学案
加强年级组集体备课的合作。
发挥集体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。
3.加强常规调研,减少无效劳动,确保减负增效
教研组将配合学校通过听课、抽查备课笔记、作业批改等多种方式,检查常规落实情况。
4.教学教研活动灵活机动
改变以往安排公开课教学的教研方式,采用不定时间、不定内容、不定人员的方式。
并要能充分利用络资源,能熟练地运用多媒体进行上课。
1、配合教导处做好每学月的教学常规考核工作。
2、无条件地完成学校临时性的指派工作。
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