人力资源中有关投资在职培训的问题分析,包括在职培训及其基本类型、在职培训的成本与收益及其安排
树图思维导图提供 人力资源投资在职培训问题分析 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 人力资源投资在职培训问题分析 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:92e35a2f30e5fcb84fb3c9e669dbbfb3
人力资源投资在职培训问题分析思维导图模板大纲
(一)作为一种人力资本投资方式的在职培训
在职培训是除正规教育以外的另一种重要的人力资本投资形式
正式的在职培训
培训课程和项目、正规的学徒计划等
非正式的在职培训
“边干边学” 观察有技术的工人、临时顶岗、信息和技能的传递等
总之,工人的技能学习是在职培训最普遍、最主要的方式
(二)在职培训的类型
1.一般培训
指培训所带来的技能对所有的行业和企业都有用
如管理能力、打字技巧
2.特殊培训
指培训所产生的技能只对提供培训的企业有用,而对其他企业则没有用处的情况
如特殊工艺、特殊产品制作
在实际中,许多在职培训都是既包括一般培训因素,也包括特殊培训因素,因而很难将两种训练严格区分开
(一)在职培训的成本与收益
1.直接成本开支
受训者工资、培训教师的讲课费、场地租用费、培训设备费
2.受训者参加培训的机会成本
需要花费时间,不能全力工作
3.利用机器或有经验的职工从事培训活动的机会成本
如有经验的师傅给学徒讲授技能时,工作效率必然降低
(二)在职培训投资的成本及收益安排
一般培训
成本分摊
员工
理由
培训所得技能和知识是可以转移的,员工可以借此去其他企业谋职获得相称的较高的工资率
员工负担成本,并享受其收益
特殊培训
成本分摊
企业和员工
理由
员工在经过特殊培训后被解雇或辞退,员工并未得到有价值的东西到劳动力市场去出售,员工不愿支付费用
而企业如果单方面进行投资,员工离职对于劳动者没有损害,但企业之前的投入就流失了
企业和员工共同分摊成本,共享其收益
在实际的管理实践中,企业所进行的一般培训和特殊培训实际上很难完全区分开的
因此,企业的各种在职培训活动中,运用先分摊成本然后再分享收益这种双赢的安排方式是很普遍的
树图思维导图提供 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:10b9a8a2dd2fb4593f8130ef16c320fc
树图思维导图提供 辊压断带分析 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 辊压断带分析 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:55fdf0827fa2a220b0b4047d75df5032