学校工作计划
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学校工作计划思维导图模板大纲
我校极为重视师生的思想政治工作,长期有效地发挥德育主阵地作业,使德育工作渗透于课堂,溶解在平时。
教师树立为教育事业奉献终身的高尚理念,坚持乐观进取心态,爱生如子;
对学生实施梦想教育、感恩教育,进一步提高学生的思想认识,引导其养成尊师爱学的良好习惯。
一年来,我校立足实际,平整学校,美化墙体,洁净教室,完善设施,布置标语,更新板报。
这些硬件设施的建设和完善,为学生创立了一个优美和谐的学校成长环境。
我校德育工作注重多方面教育,除课堂外,还广泛开展报告、讲座、视频等丰富多彩的文化活动。
学校多次邀请专家学者来校作报告,中国感恩教育专家王鹏所作的《感恩我们要行动》
学校还组织学生观看讲座、视频,《红旗渠畔好少年》让学生热血沸腾、《约翰库缇斯》令学生回味无穷。
“安全无小事”,为保证学生安全,学校定期召开安全会议,实行“职责到人制度”,并实行教师轮流值班制度;
消除学校及周边安全隐患,这一系列措施,为学生营造了安全和谐的成长环境。
学校召开家长会,深入家庭开展“收心”工作,期末发放“致家长的一封信”
与家长沟通联系,紧密配合,对学生进行跟踪教育,构建了和谐统一的育人环境
教学常规是教学工作的基础,是教学质量的保证。
为此,我校异常注重抓好“备、讲、辅、考、思、研”为核心的教学常规管理工作。
学校倡导“提前一周备课制”、“团体备课制”。
各科需提前一周备课,同年级、同学科教师团体备课,共同备教学资料、备学生实际、备教法、备学法、备习题;
在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。
各教研室定期对教师的导学案、听课笔记、教学反思、学习笔记、业务笔记、学生作业进行检查;
学校经过随时推门听评课、学生评教、召开学生代表会议等形式了解每一位教师的教学情况,并与教师的年终工作量化考核挂钩,以此来规范常规教学工作。
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