幼⼉园整合课程工作计划
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幼⼉园整合课程工作计划思维导图模板大纲
在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼⼉园整合课程活动》。
了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。
每当⼀次活动完了之后,我⼜对⾃⼰的教育⾏为进⾏认真的反思。
找出适宜的⾏为,下次继续实施;找到不适宜的⾏为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。
不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使⾃⼰的教学⽔平不断提⾼。
作为教育⼯作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。
所以,在⾃⾝发展学习的同时,我也努⼒做好教研组的⼯作,带领全体教研组教师⼀起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。
组织每⼀次教研活动时,⼤家都能根据⾃⼰的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。
我们的家委会成员是在教研活动中评选产⽣的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产⽣的;
我们年级的体育节项⽬、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。
特别是我们的家教园地设计版⾯清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和⽼师的⼀致好评。
我给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也⼤⼒地宣传和动员,使得报名的家长不断增加。
在兴趣班活动的整个学期⾥,我也会和⽼师互相交流⼼得、反馈⼀些教学信息;
每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。
抓好兴趣班教学的汇报⼯作,就是要抓好“尾”。
邀请家长来观摩⾃⼰孩⼦的兴趣班活动,让孩⼦在家长⾯前展⽰⾃⼰的本领,给予每位孩⼦表现的机会。
这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。
最重要的是能通过这个活动来进⼀步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红⽕!
本学期我们的⽹站版块全⾯更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四⼤项。
为了使⽹站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了仔细分⼯,全园的⽼师也都各⾃有分⼯。
我们每个⼈都是幼⼉园的⼀份⼦,每个⼈都有义务向⽹站投稿。
我也正是怀着这样的⼀份⼼,努⼒写笔记、写论⽂,不断上传⽂章。虽然,我只负责家园互动的栏⽬,但是我同样关⼼其它版块的内容更新。
过去已然过去,新的挑战已经开始。
我也深知“书痴者⽂必⼯,艺痴者技必良。”
终⾝学习应成为我们教育⼯作者的基本要求。
所以,在以往的知识不能满⾜未来发展需求的时候。
我要与时惧进、勤奋读书、充实⾃⼰,要努⼒使⾃⼰成为⼀条源远流长的⼤河,常流常新。
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