教师工作计划思维导图

“以学⽣为主体”，“以培养学⽣主动发展”

重视学⽣的个性发展，重视激发学⽣的创造能⼒，培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展。

我在思想上严于律⼰，热爱教育事业。

时时以⼀个好教师的⾝份来约束⾃⼰，鞭策⾃⼰，⼒争在思想上、⼯作上取得进步，得到提⾼，使⾃⼰能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

积极参加各类学习，深刻剖析⾃⼰⼯作中的不⾜，找出⾃⼰与其他教师间的差距，写出⼼得体会，努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和理论修养。

服从学校的⼯作安排，配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。

“学海⽆涯，教⽆⽌境”

⾸要任务

课堂上

我在⼯作之余，把⾃⼰在教学中反思、案例、收获等收集起来

记录⼀些⾃⼰的⼯作过程、⽣活故事、思想历程，精选和积累了⾃⼰最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进⾏交流、讨论在教学中存在的问题。

1、对数学教学的理论学习还不够深⼊，需要进⾏反思，教学⽔平提⾼速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应⽤还不到位，研究做得不够细和实，没达到⾃⼰⼼中的⽬标。

3、数学教学中有特⾊、有创意的东西还不够多，今后还要努⼒找出⼀些⾃⼰在数学教学的特⾊点。

4、⼯作的积极性不够⾼，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后⼯作中的进⼀步改正和加强。

1、加强⾃⾝基本功的训练，特别是课堂教学能⼒的训练。做到精讲精练，注重对学⽣能⼒的培养。

2、对后进⽣多些关⼼，多点爱⼼，再多⼀些耐⼼，使他们在各⽅⾯有更⼤进步。

3、加强学⽣⾏为习惯⽅⾯的教育，使学⽣不仅在课堂上集中注意⼒学习，课下也要能严格约束⾃⼰。

4、在教学上下功夫，努⼒使班级学⽣的成绩在原有的基础上有更⼤的进步。⼀份春华，⼀份秋实，在本学年的⼯作中，我付出的是汗⽔和泪⽔，然⽽我收获的却是那⼀份份充实，沉甸甸的情感。