初中教学工作计划思维导图

1.加强课堂教学改革，转变课堂教学方式，提倡情景式教学，提高学生学习实力。

2.做好中考总复习工作，抓好尖子生，提高临界生，重点扶持跛子生，盯居处有学生，激励他们向目标迈进，中考争取稳中有升。

把握中考要求及考试范围，反复探讨《课标》和《考纲》，关注学生的全面发展，整体提高。注意双基，夯实基础，强化学习实力。

练习过程中注意精讲精练，决不漏掉一个学问点，同时培育学生将所学的词汇、短语、句型、句法加以综合运用，提高听说交际实力，作文表达实力等。

加强学习，专研教材，形成完整的学问体系，精选中考题。

接着大练基本功，提高教学实力。

走进学生家庭，走进学生的内心世界，建立新型的师生关系，既是老师，又是家长和挚友。

指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、查漏补缺、总结等，帮助学生养成良好的学习习惯，培育学生学习实力。

1.按单元复习。把好“基础关”，全面复习学问点，完成理解记忆。

2. 语法专项复习。进行语法、词法、句子、时态和话题专项复习，使学生从整体上把握初中教材内容。

3. 题型专练、模拟演练