对互联网与新媒体中的依法治网概述
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互联网与新媒体 : 依法治网思维导图模板大纲
劣质、有害信息泛滥
虚假信息
垃圾信息
淫秽、色情信息
宣扬邪教及其他危害社会的信息
宣扬危害民族平等与团结的信息
宣扬危及国家安全与国家秘密的信息
网络侵权现象严重
侵犯著作权
侵犯隐私权
在互联网上披露他人隐私
非法跟踪他人网上活动,窥探、窃取他人隐私
网络服务商将用户信息用于商业使用
机构对个人的隐私权侵犯
侵犯名誉权
侵犯肖像权
对计算机系统和互联网的攻击活动日益增多
立法
首先,面临的两个问题
界定网络言论和行为的性质
明确政府、服务商、网民等互联网的权利义务
其次,立法保护国家安全
最后,涉网法律普遍重视对未成年人的保护
行政管理
首先,加强内容审查与信息过滤
其次,通过内容分级以保护儿童
再次,加强政策指导,保护未成年人
最后,通过税收优惠措施限制不良信息扩散
行业自律
法制建设
管理方式
1.方式
立法手段——使网络发展走上法制化道路
行政手段——进行监督
技术手段——控制
行业自律——约束
2.我国互联网管理体制四个特色
发展与控制并行不悖的管理思想
政策与法规相结合的管理依据
社会监督与个体自律并重的多元管理手段
适应网络经营者成分多元成分的二分类管理
3.我国互联网管理体制
首先,采取了“政府主导型模式”
其次,高度重视网络信息安全
再次,强调意识形态领域的安全
最后,对网络新闻信息传播行为予以特别规定
存在的问题
政出多门,职能交叉
立法存在空白
相关法律法规表述笼统
立法层次低
缺乏国际合作
技术的动态管理程度较低
适用于技术发展的管理水平有待提高
施行实名制的理由
培养网民责任意识,减少不良信息传播
网络行为
水军
有偿删帖
垃圾邮件
人肉搜索
打击违法犯罪行为,维护网络健康环境
有助于对青少年的保护
实名制可能带来的不利影响
保护网民个人信息的难度加大
影响用户的上网体验
技术上有一定的难度
实名制的前景
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树图思维导图提供 第六章 群体传播与组织传播_副本 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 第六章 群体传播与组织传播_副本 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:1672f555831e7d9a3bb2cf2fb792cb49