九年级下册历史课知识点归纳（十）思维导图
本篇思维导图主要是对九年级下册历史课第六单元知识进行归纳汇总。
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思维导图大纲
九年级下册历史课知识点归纳（十）思维导图模板大纲
第六单元 冷战结束后的世界
第 21 课： 冷战后的世界格局
霸权主义与地区冲突
美国为维护世界霸主地位，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和 平与发展
地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，恐怖活动抬头，威胁着世界 安全
世界多极化趋势的发展
苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，企图建立一个以美国为主导 的“单极世界”
但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强 综合实力的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用
推动世界朝着多极化方向发展
建立国际新秩序的努力
不结盟运动
发起
20 世纪 50 年代开始，一些新独立的民族国家为了维护国 家独立，摆脱美国和苏联的控制
实行和平、不结盟的对外政策，发起了不结盟运动
成立：1961 年，不结盟运动正式成立
意义
不结盟运动的兴起，标志着广大发展中国家已经成为国际 政治舞台上的一支重要力量
在一定程度上冲击着两极格局
在国际中的中国
中国作为最大的发展中国家
主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神
共同维护国际公平正义
中国始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外 交政策
中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政
第 20 课： 联合国与世界贸易组织
联合国与国际安全
成立：1945 年 10 月，联合国正式成立。总部设在美国纽约
地位：联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织
主要机构
联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等
联合国大会简称“联大”，由全体会员国组成，每年举行一届大会
联合国安全理事会，简称“安理会”，担负着维护国际和平与安全的主要责任
联合国秘书处是联合国的行政秘书事务机构
根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平
联合国名义派出的武装力量，被人们称为“联合国维持和平部队”
作用
联合国对减少地区冲突发挥了积极作用
使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争
为国际和平与安全作出了重要贡献
经济全球化与世界贸易组织
背景
20 世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题
国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强
世界贸易组织
成立时间：1995 年 1 月 1 日
宗旨
以非歧视性、开放、公平为原则
促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与 需求的增长
提高人类生活水平
主要职能：制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等
影响
促进了全球贸易和世界经济的发展
与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展
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