小学六年级数学上册圆思维导图
小学六年级数学上册圆思维导图是一个详细介绍圆的知识点模板，圆是一个封闭的平面图形，他由一条封闭曲线围成。圆心是一个重要的概念，通常用字母“O”来表示，定位圆的大小通常需要半径来表示，连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，用字母“r”来表示。另一个重要概念是直径，通过圆心两端都在圆上的线段，圆的周长等于半径的两倍乘以圆周率π，而圆的面积等于半径的平方乘以π，半径扩大多少倍，直径和周长就扩大多少倍，同一个圆内，直径的长度是半径长度的两倍，而周长是直径长度的三倍多一些，圆周率π是一个无限不循环小数，但是可以取π≈3.14进行计算，圆中扇形的面积是通过圆心角来计算的。
思维导图大纲
小学六年级上册数学 ——圆的知识点思维导图模板大纲
认识圆
定义
圆是平面内封闭曲线围成的平面图形
相关概念
圆心
圆中心一点叫做圆心。用字母“O”来表示
半径
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，用字母“r”来表示
直径
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，用字母“d”表示
圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小
等圆
半径相等的圆叫做等圆，等圆通过平移可以完全重合
同心圆
圆心重合、半径不等的两个圆叫做同心圆
性质
在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等
在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径
在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。d=2r
圆的周长
定义
围成圆的曲线的长度
圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数
圆周率
我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母π表示
圆周率是一个无限不循环小数。在计算时，取π≈3.14
世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之
周长公式
C=πd=2πr
变化规律
半径扩大多少倍，直径也扩大多少倍，周长扩大的倍数与半径、直径扩大的倍数相同
r₁：r₂：r₃=d₁：d₂：d₃=C₁：C₂：C₃
半圆周长
C=πr+d
圆的面积
定义
圆所占平面的大小叫圆的面积
面积公式
S=πr²
变化规律
半径扩大多少倍，直径、周长也同时扩大多少倍； 圆面积扩大的倍数是半径、直径扩大的倍数的平方倍
如果：r₁：r₂：r₃=d₁：d₂：d₃=C₁：C₂：C₃=2：3：4； 则：S₁：S₂：S₃=4：9：16
环形面积
大圆面积-小圆面积=πR²-πr²=π(R²-r²)
扇形
定义
圆上任意两点（如点A、B）之间的部分叫做弧（读作弧AB），一条弧和经过 这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形
圆心角
顶点在圆心的角叫做圆心鱼
在同一圆内，扇形的大小与圆心角的大小有关
面积
S=πr²×n/360（n表示扇形圆心角的度数）
特殊情况
90°
S=¼πr²
180°
S=½πr²
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