求民主价值建设法治中国介绍
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追求民主价值 建设法治中国思维导图模板大纲
人民民主的真谛:有事好商量,众人的事由 _____商量
全过程人民民主的内涵、地位、意义
内涵:全过程人民民主是_____、______、______的民主。
地位:全过程人民民主是社会主义民主政治的______,人民当家作主是社会主义民主政治的______。
意义:有助于推动_______持续健康发展,实现人民______、社会________、国家_______。
如何参与民主生活
行使民主权利
增强民主意识
保障人民当家作主的制度
__________(根本政治制度)
__________(基本政治制度)
__________(基本政治制度)
__________(基本政治制度)
法治的含义、意义
含义
法治是____对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、______,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,_______。
意义
国家层面:1.法治是人们共同的_______,也是治理国家现代化的________。 2.法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的______。 3.走法治道路是实现中华民族伟大复兴的_______。
社会层面:法治是现代_______的核心,是解决社会矛盾、维护社会稳定、________的有效方式
个人层面:法治能够为人们提供良好的生活____,让人们建立起基本,稳定持续的生活预期,保障人们依法享有广泛的____和_____,使人们安全、有尊严的生活
国际层面:___________是现代世界各国的共识
如何建设法治中国
1.科学立法、_____、______全民守法 2.坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持_______、_______、________有机统一。
全面推进依法治国
地位
是中国特色社会主义的_______和_______。
根本遵循和行动指南
_________
总目标
建设中国特色社会主义_______、建设社会主义_______。实现_____、_______、________、_______,促进国家______和______现代化。
如何建设法治政府
政府:1.全面推进___公开,保障公民的_____、_____、_____和_____,促进政府决策科学化 2.______,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府____。
公民:积极参与,_____,主动监督,促进政府依法行政。
法治与德治的关系
原因
1.法律与道德______,法治与德治_______; 2.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
做法
1.以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的_____作用 2.以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的_____; 3.既重视发挥法律的____作用,又重视发挥道德的____作用。
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