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《中华人民共和国未成年人保护法》在二中的落实思维导图

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制度建立,具体实施,家校合作等内容讲解

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思维导图大纲

《中华人民共和国未成年人保护法》在二中的落实思维导图模板大纲

法律法规了解

全体教职员工培训

深入学习《中华人民共和国未成年人保护法》相关法律法规。

理解并认同法律法规对于保护未成年人权益的重要性。

制度建立

保护未成年人机制

学校应建立保护未成年人的专项机制,确保未成年人权益得到保障。

制定具体实施方案,明确责任部门和责任人。

监督与评估

建立监督制度,对发现的问题及时整改。

具体实施

宣传教育

将未成年人保护法纳入思政课程或班会内容,提高学生法律意识。

通过案例分析、角色扮演等形式,增强学生对法律的认识和理解。

心理健康关怀

心理咨询室为学生提供心理健康咨询服务。

班主任、科任老师对有心理问题的学生进行及时干预和帮助。

完善班级心理班委或纪律委员制度,提高班委积极性和主动性。

校园安全

加强校园安全防范措施,确保校园安全无死角。

对校园内进行定期安全隐患排查,及时消除安全隐患。

家校合作

家长参与

开办家长学校,鼓励家长参与学校未成年人保护工作,形成家校共同保护未成年人的良好氛围。

定期举办家长会、家访与家长共同讨论未成年人保护问题。

听取家长意见和建议,共同完善学校未成年人保护工作。

信息反馈

通过学校公众号和家长微信群,及时将学校未成年人保护工作的情况反馈给家长。

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