《事实》汉斯罗斯林五位一体图思维导图

汉斯·罗斯林的《事实》的核心论点是：人类由于受到错误知识的影响，面对问题做出的判断甚至不如没有知识的大猩猩。因此，要养成实事求是的世界观，用批判性思考代替直觉反应。

分论点

《真相》

《简单的真相》

相对主义者：一些人可能认为事实并非客观存在，而是受到个人观点和文化背景的影响。他们可能认为真相是相对的，因此《事实》一书所强调的事实和真相的重要性可能受到质疑。 后现代主义者：后现代主义者可能认为真相是不可知的，或者是由权力关系和语言构建的。他们可能对《事实》一书中对真相的强调持怀疑态度，认为真相并非如此简单和确定。 反对知识权威：一些人可能反对《事实》一书中对知识权威的强调，他们可能认为知识和真相不应该由权威来定义，而应该是开放和多元的。

汉斯·罗斯林是一位瑞典籍的医学教授、经济学家、作家、教育家和慈善家。他出生于1948年，被誉为“全球100位最有影响力人物”之一。 他先后担任过世界卫生组织、联合国儿童基金会和其他援助机构的顾问，也是“开启民智”基金会的创始人之一。汉斯·罗斯林通过数据和实证研究，致力于推动全球可持续发展和改善公共卫生。他还是BBC纪录片的制作人，致力于传播科学知识和推动公众对全球问题的关注。 此外，汉斯·罗斯林在教育领域也有着广泛的涉猎和独到的见解。他曾担任卡罗林斯卡学院院长的职位，并积极推动教育改革和创新的实践。他强调批判性思维和科学方法的重要性，主张通过启发式教育来培养孩子们的创造力和独立思考能力。 总的来说，汉斯·罗斯林是一位致力于推动全球可持续发展、关注公共卫生和教育领域的思想家和实践者。他的背景涵盖了医学、经济学、教育等多个领域，使他能够从多个角度思考和探究全球性问题。

《事实》一书的作者可能有一些队友或门徒，他们可能是一些学者、作家或者研究者，对于《事实》一书中的观点持有相似或者补充的观点。这些队友或门徒可能会在相关领域发表类似的著作，或者在学术界、媒体界等领域对《事实》一书的观点进行推广和深化。由于《事实》一书的内容可能涉及多个领域，这些队友或门徒可能来自不同的学科背景，如哲学、社会学、心理学、新闻学等。他们可能通过自己的研究和著作，进一步探讨和发展《事实》一书中的观点，从而对相关领域产生影响。